图甲为反射弧的结构示意图.图乙.图丙为图甲中某一结构的亚显微结构模式图．据图分析:(1)甲图字母A-E代表反射弧的各部分.其中B表示 .D表示．(2)乙表示的结构名称是 .由组成.在此结构中信号传递方式为 → → ．(3)在乙图③中液体叫做 .可从[⑤] 中释放到③中的物质是 .此释放过程的方式是 .这体现了细胞膜的．(4)丙图中兴� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

图甲为反射弧的结构示意图，图乙、图丙为图甲中某一结构的亚显微结构模式图．据图分析：

（1）甲图字母A～E代表反射弧的各部分，其中B表示

，D表示

．
（2）乙表示的结构名称是

，由

组成，在此结构中信号传递方式为

→

．
（3）在乙图③中液体叫做

，可从[⑤]

中释放到③中的物质是

，此释放过程的方式是

，这体现了细胞膜的

．
（4）丙图中兴奋的传递的方向是

．（用图中的字母表示）

考点：反射弧各部分组成及功能,神经元各部分的结构和功能,神经冲动的产生和传导

专题：

分析：根据题意和图示分析可知：甲图中A是感受器、B是传入神经、C是神经中枢、D是传出神经、E是效应器．乙图中①、②、③、④、⑤分别是受体、突触后膜、突触间隙、线粒体和突触小泡．丙图中H是轴突，G是轴突的起始部位，F是轴突末梢部位．明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答．

解答： 解：（1）神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成．由于B上有神经节，所以B表示传入神经、D表示传出神经．
（2）乙表示的结构名称是突触．由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成，①②③④⑤分别代表受体、突触后膜、突触间隙、线粒体、突触小泡．神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突．
（3）在乙图中，③中液体叫做细胞液，可从[⑤]突触小泡中释放到③中的物质是神经递质，突触前膜通过胞吐方式释放神经递质，体现了细胞膜的流动性．
（4）由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的，所以丙中兴奋的传递的方向是G→F→H．
故答案为：
（1）传入神经        传出神经
（2）突触    突触前膜、突触间隙和突触后膜      突触前膜     突触间隙      突触后膜
（3）细胞液        突触小泡        神经递质      胞吐      流动性
（4）G→F→H

点评：本题考查神经调节的结构基础和调节过程的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．难度中等，要求学生对书本的基础知识能够细致的掌握．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

如图是玉米（核染色体2n=20，雌雄同株）细胞内有关淀粉合成的部分图解，据图回答下列问题：

（1）玉米基因组测序工作要完成

条染色体的测序．
（2）图中的①②生理过程分别为

、

．
（3）由图可知ATP的功能之一是

．
（4）科学家已经测定A（a）、B（b）基因分别位于第3、4号染色体上，若基因为AB则种子内积累大量淀粉，表现为非甜玉米，若A或B突变为隐性基因则不能正常合成淀粉，导致种子内积累大量蔗糖、果糖、葡萄糖等而表现为超甜玉米．由此可见基因通过

，进而控制生物性状．若只考虑A（a）、B（b）基因的作用，由图可知纯合超甜玉米的基因型为

．将两株纯合超甜玉米杂交，F₁代全为非甜玉米，F₁的基因型为

，F₁代自交后代中非甜：超甜=

．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

人体细胞中既含DNA又含RNA，由A、G、U三种碱基参与构成的核苷酸种类有（　　）

A、8种

B、6种

C、5种

D、4种

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

请回答有关伴性遗传的两个问题
Ⅰ、某研究性学习小组的同学尝试对某地区人类的遗传病进行调查．如图是他们画出的关于甲病（A-a）和乙病（B-b）的遗传系谱图，已知Ⅰ-2没有乙病致病基因，请回答下列问题：

（1）遗传病患者是否都含有致病基因？

（填“是”或“不是”）．从系谱图分析，甲病属于

，乙病属于

．（填下面的符号）
A．常染色体显性遗传病
B．常染色体隐性遗传病
C．伴X染色体显性遗传病
D．伴X染色体隐性遗传病
E．伴Y染色体遗传病
（2）Ⅱ-3的基因型为

．若现需要从上述系谱图个体中取样（血液、皮肤细胞、毛发等）获得乙病致病基因，肯定能提供样本的个体除Ⅱ-7和Ⅲ-13外，还有哪些

．
（3）假如Ⅲ-10和Ⅲ-13结婚，其子女中不患病的概率是

．
Ⅱ、另一研究性小组探究了资料中的有趣的遗传突变现象．已知将果蝇进行诱变处理后，其X染色体上可发生隐性突变、隐性致死突变或不发生突变等情况．遗传学家想设计一个实验检测出上述三种情况．实验时，将经诱变处理的红眼雄果蝇与野生型纯合红眼雌果蝇交配（B表示红眼基因），得F₁，使F₁单对交配，分别饲养，观察F₂的分离情况．预期可能的结果和结论是：
（4）

则说明发生了隐性突变．
（5）

则说明不发生突变．
（6）

则说明发生了隐性致死突变．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

下面是四位同学的实验操作方法或结果，正确的是（　　）

A、纸层析法分离出的色素带，最下面一条呈蓝绿色

B、比较过氧化氢酶和Fe³⁺的催化效率时，可用前一天准备好的肝脏研磨液

C、蛋白质与双缩脲试剂反应生成蓝色物质

D、在显微镜下看到洋葱根尖分生区细胞呈正方形

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：