精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素,测得血糖的补充速率和消耗速率如下图所示。下列相关分析正确的是(
A.随着曲线a的下降,非糖物质向葡萄糖转化的速率加快
B.曲线b的上升是胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果
C.当胰岛素浓度为40μU/mL时,在较长时间内血糖浓度会维持相对稳定
D.高浓度胰岛素条件下,下丘脑中控制胰岛A细胞分泌的神经中枢处于抑制状态

【答案】B
【解析】分析曲线可知,随着血浆胰岛素含量升高,曲线a下降,即血糖补充速率下降,非糖物质向葡萄糖转化的速率降低,A错误;曲线b为血糖消耗速率,b的上升是胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果,B正确;当胰岛素浓度为40μU/mL时,血糖补充速率和血糖消耗速率相等,血糖浓度会维持暂时相对稳定,C错误;高浓度胰岛素条件下,血糖含量降低,下丘脑中控制胰岛A细胞分泌的交感神经中枢处于兴奋状态,D错误。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于ATP的叙述正确的是

A. ATP中的“A”代表的是腺嘌呤

B. 剧烈运动使肌细胞中ADP的含量明显升高

C. 吸能反应一般与ATP水解的反应相联系

D. ATP与ADP的相互转化过程只发生在高等生物体内

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】1943年,青霉素开始用于临床,以青霉素为代表的抗生素挽救了数千万患者的生命,使人类平均寿命增加量至少十岁.由此也带来耐药菌的出现和传播,对健康造成严重威胁.如何解决这一问题呢?有专家提出了:一、严格管控抗生素的使用;二、充分调动患者自身的免疫潜能.下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和特异性免疫的过程,X表示抗原,数字表示过程,m、n代表场所,其余字母表示细胞或物质.请依据你所学的相关免疫学知识分析回答下列问题.
(1)图中的(填字母)能使靶细胞裂解死亡,且此类细胞还能清除体内已经衰老或因其他的因素而被破坏的细胞以及癌变的细胞.
(2)图中属于免疫活性物质的有(填字母).
(3)艾滋病病毒攻击图1中的细胞(填字母).此细胞在体液免疫中除把抗原呈递给c细胞外,还产生(填专用名词),这种物质作用与B淋巴细胞,使其增殖分化成浆细胞和细胞(填字母).因此艾滋病患者的体液免疫的能力基本丧失.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列不属于免疫活性物质的是

A. 抗体 B. 编码抗体的基因 C. 淋巴因子 D. 溶菌酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项参与构成人体第二道防线的是

A. 皮肤、黏膜 B. 体液中的吞噬细胞

C. 胃液中的蛋白酶 D. 免疫细胞和免疫器官

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1为某植物叶肉细胞中部分结构及相关代谢中发生的气体转移情况.图2为将生长状况相同的等量花生叶片分成4等份,在不同温度下分别暗处理1h,再光照1h(光照强度相同),测其有机物变化,得到如下数据.

(1)有同学认为c过程不仅可以代表气体的转移情况,还可以表示葡萄糖的去向.你的观点(可以/不可以),原因是
(2)图1中d过程中产生的气体参与叶绿体生理过程的阶段,在内完成.
(3)据图2分析,当花生叶片所处温度为℃时,CO2固定速率最大,数值为mg/h.如果昼夜恒温,只在白天光照10小时,图2所示温度中,从积累有机物角度分析,最适合花生生长的温度是℃.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图示甲状腺激素分泌调节示意图,图中TRH为促甲状腺激素释放激素。下列相关叙述错误的是(
A.血液中TH过量时会抑制TRH和TSH分泌
B.TSH是直接调节甲状腺分泌功能的关键激素
C.TH和TRH通过拮抗作用共同调节TSH的分泌
D.缺碘性的甲状腺功能减退时,血液中TSH水平会降低

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示细胞呼吸作用的过程,其中代表有关生理过程发生的场所,甲、乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是

A. ①都具有双层生物膜 B. ①所含酶的种类相同

C. ②都能产生大量ATP D. 甲、乙分别代表丙酮酸、[H

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞核的叙述,正确的是

A细胞分裂时,染色质缩短变粗,成为光学显微镜下清晰可见的染色体

B细胞核是物质代谢和能量代谢的主要场所,是遗传的控制中心

C真核细胞的核膜上有核孔,脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质

D核仁中的DNA控制着细胞代谢

查看答案和解析>>

同步练习册答案