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9.利用稀释涂布平板法纯化的大肠杆菌,经培养后发现培养基上出现了多种菌落,不可能的原因是(  )
A.培养基制备过程中被杂菌污染B.接种过程中,无菌操作不符合要求
C.系列稀释时,无菌操作不符合要求D.使用涂布器时涂布不均匀

分析 无菌技术的主要内容:
①对实验操作的空间、操作者的衣着和手,进行清洁和消毒;
②将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等器具进行灭菌
③为避免周围环境中微生物的污染,实验操作应在酒精灯火焰附近进行;
④实验操作时应避免已经灭菌处理的材料用具与周围的物品相接触.

解答 解:ABC、出现杂交污染的可能原因有:培养基制备过程中被杂菌污染;接种过程中,无菌操作不符合要求;系列稀释时,无菌操作不符合要求等,ABC正确;
D、使用涂布器时涂布不均匀会导致菌落分布比较集中,不会导致杂菌污染,D错误.
故选:D.

点评 微生物的实验室分离是高考选修一内容的重点,考生应下功夫,重点掌握,特别是实验操作的细节,更是常考.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.在下列物质中有的属于构成蛋白质的氨基酸,有的不是.其中是构成蛋白质的氨基酸是(  )
A.①②③B.②④C.①②③⑤D.②③⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图,请据图回答:
(1)HIV病毒的m4含有的基本元素是C、H、O、N、P,M4彻底水解后的产物是核糖、磷酸、四种含氮碱基.
(2)构成生物体的m3大约有20种,m3的结构通式为
(3)构成小麦种子胚乳细胞中M1的单体m1名称为葡萄糖.
(4)相同质量的M1和M2彻底氧化分解,释放能量较多的是M2

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.如图所示是关于生长素发现历程的几组模式图.下列有关分析正确的是(  )
A.①与②对比,说明胚芽鞘的弯曲生长与尖端有关;③和④对比,说明感光部位是胚芽鞘的尖端,即尖端在单侧光的照射下合成了生长素
B.A与B对比说明了胚芽鞘尖端产生的“影响”的化学本质是吲哚乙酸
C.C与D对比说明了胚芽鞘的弯曲生长是尖端产生的“影响”在其下部分布不均匀造成的
D.E组证明了胚芽鞘尖端确实产生了某种化学物质,并造成了胚芽鞘弯曲生长

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.假设把多个磷脂分子放进充满水的封口的容器中,摇匀后,根据磷脂分子的结构特点,展开你的想像力,尝试用模型表示出磷脂分子在水中的可能排布方式.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省鸡西市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

美国加州国家公园的原始森林里的一株红杉高约378.1 英尺(115.2米)被称为“光神”(希腊神话中一位巨神的名字),估计其树龄超过1600 岁,下列列举的构成“光神”的元素中,属于微量元素的一组是( )

A.C、H、N、P、Mn B.N、P、K、Cu、Fe

C.B、Cu、Zn、Mn、Mo D.Cl、Fe、S、N、Mg

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省鸡西市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于“地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的”原因的叙述,错误的是( )

A.碳元素在生物体内含量最多

B.碳原子含有4个价电子

C.碳原子之间能以共价键结合

D.许多含碳有机物能连接成链或环

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为不同化学元素组成的化合物示意图,以下说法正确的是( )

A.若图中①为某种化学物质的基本单位,则①最可能是核苷酸

B.若②大量积累于皮下和内脏器官周围,则②是磷脂

C.若③为生物大分子,则其彻底水解的产物有4种

D.若④主要在人体肝脏和肌肉中合成,则④最可能是糖原

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.关于水和无机盐平衡及其调节的叙述不正确的是(  )
A.人体内水和无机盐的平衡是神经调节和体液调节共同作用的结果
B.醛固酮的分泌量增大会促使肾小管和集合管对K+的吸收
C.人体Na+的主要来源是食物,几乎全部由小肠吸收,主要排出途径是肾脏
D.人在饮水不足时,常通过减少排尿量来维持内环境中水的稳定

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同步练习册答案