下图是某同学在观察植物细胞的质壁分离与复原实验中的基本操作步骤，其中步骤D在质壁分离和质壁分离复原实验中分别属于（ ）
A. 实验组，对照组 B. 实验组，实验组
C. 对照组，对照组 D. 对照组，实验组
阅读快车系列答案科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题
呼吸商（RQ=放出的CO2量/吸收的02量）可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。如图是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸商的关系，以下叙述正确的是（ ）
A．呼吸商越大，细胞的有氧呼吸越强、无氧呼吸越弱
B．b点进行有氧呼吸和无氧呼吸，其有氧呼吸强度大于a点
C．c点以后只进行有氧呼吸，产生ATP的场所只有线粒体
D．呼吸商越大，每摩尔葡萄糖产生ATP的量越多
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南省漯河市高二12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图，如果根a侧的生长素浓度在曲线的A点（10－10mol/mL），下列说法正确的是
A．AD属于生长抑制范围
B．在FC的范围内均能促进生长
C．b侧的生长素浓度低于a侧，相当于曲线FE段浓度，因而细胞伸长生长慢
D．A点对应的生长素浓度可能抑制茎的生长
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南省漯河市高二12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关人体内环境的叙述，正确的是
A．血液、组织液、淋巴是体内细胞直接生存的主要液体环境
B．内环境是细胞代谢的主要场所，因此理化性质需要保持相对稳定
C．内环境成分中含有CO2、尿素、血红蛋白、神经递质等
D．抗原与抗体的特异性结合主要发生在内环境中
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科目：高中生物 来源：2017届江西省高三上学期周考生物试卷（解析版） 题型：综合题
下图表示A、B两种植物随着光照强度的变化，CO2吸收量或CO2释放量的变化曲线图，据图回答：
（1）比较A、B植物呼吸作用
，较强的是 植物。
（2）当光
照强度达到Z点后，限制A植物光合作用的因素主要是 （答出两点）如果在图中M点突然停止光照，短期内叶
绿体内C3 化合物的含量将会 。
（3）当平均光照强度在X和Y之间（白天和黑夜的时间各为 12h），A植物一昼夜中有机物积累量的变化是（减少或增加） ，当光照强度在Z时B植物一昼夜（白天和黑夜的时间各为 12h）中有机物固定量是 。
（4）某同
学想探究温度对A植物光合作用的影响，则应选择图中 点对应
的光照强度，在该实验中，自变量是 ，观察测
量因变量的指标是 。
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北冀州中学高一上学期11月考生物1卷（解析版） 题型：选择题
如图为测量保卫细胞长度的局部视野，下列表述错误的是
A．要测量该细胞的长度，需旋转目镜
B．物镜从10换为40，图示测微尺每小格所代表的长度变小
C．在不同放大倍数下，图示测微尺每小格的实际长度不同
D．若视野中物像不清晰，会造成测量误差
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北冀州中学高一上学期11月考生物1卷（解析版） 题型：选择题
①叶绿体 ②肝细胞 ③核糖体 ④骨骼肌 ⑤高尔基体
A. ②③⑤ B. ①②③④ C. ②③④⑤ D. ①②④⑤
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北冀州中学高一上学期11月考生物1卷（解析版） 题型：选择题
下列有关微生物的叙述，正确的是
A．破伤风杆菌没有线粒体，在细胞膜和细胞质基质进行有氧呼吸
B．HIV没有细胞器，只能进行无氧呼吸
C．大肠杆菌具有线粒体，只能进行有氧呼吸
D．蓝藻不含叶绿体，能进行光合作用
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年浙江省高二上学期期中考生物B卷（解析版） 题型：选择题
溶液 | 溶质的元素组成 | 检测试剂 | 颜色反应 | 溶质的基 本单位 |
甲 | C．H、0 | ① | 红黄色 | 葡萄糖 |
乙 | C、H、0、N等 | 双缩脲试 剂 | ② | ③ |
A．甲可能是麦芽糖溶液
B．①是本尼迪特试剂，使用时需沸水浴加热
C．乙可能是一种酶溶液
D．②是紫色，③是核苷酸
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