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细胞之间通过信息交流,保证细胞间功能的协调.关于细胞间信息交流的说法错误的是(  )
A、B细胞与乙细胞上受体化学本质都是蛋白质
B、图2可以表示精子与卵细胞的识别、效应T细胞与靶细胞的识别
C、若A细胞为胰岛B细胞,则胰岛素通过血液循环最终作用于机体的肝细胞、肌细胞等靶细胞
D、细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构
考点:细胞膜的功能
专题:
分析:1、据图1分析,细胞A分泌化学物质a,通过血液运输,作用于靶细胞乙上的受体b.
2、据图2分析,相邻细胞间直接接触,通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞.
3、细胞间信息交流方式一般分为三种:细胞间直接接触(如精卵结合)、化学物质的传递(如激素的调节)和高等植物细胞的胞间连丝.
解答: 解:A、B细胞与乙细胞上的受体都能识别相应的信息分子,因此其化学本质都是糖蛋白,A正确;
B、图2是表示细胞之间通过相互接触直接识别,可以表示精子与卵细胞、效应T细胞与靶细胞的识别,B正确;
C、分析题图可知,A细胞产生的信息分子进入血液通过血液运输到靶细胞并作用于靶细胞的,胰岛B细胞分泌的胰岛素作用于肝细胞和肌细胞合成糖原,C正确;
D、有些细胞间的信息交流可以不经过细胞膜上的受体,如植物细胞通过胞间连线进行信息交流,动物细胞的性激素的受体存在于细胞内,D错误.
故选:D.
点评:本题结合细胞间的信息交流图考查相关知识,意在考查考生的识图能力和理解能力,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为五种不同育种方法示意图,据图回答:

(1)A→B→C的途径表示
 
育种方式.这种育种方式的优越性主要表现在
 

(2)B常用的方法为
 

(3)E方法所运用的原理是
 

(4)C、F过程中最常采用的药剂是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于ES细胞的叙述,不正确的是(  )
A、细胞体积较小,细胞核明显
B、体外培养可以增殖而不分化
C、目前已经可以在体外诱导分化出不同器官
D、可以从哺乳动物的囊胚内细胞团中分离获取

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科目:高中生物 来源: 题型:

癌细胞在人体内容易转移,其原因是癌细胞(  )
A、能无限增殖
B、细胞膜上的粘连蛋白减少,使细胞彼此间的黏着性减少
C、畸形分化,体积减小
D、形态结构发生变化,常变为球形

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于显微镜的使用不正确的是(  )
A、观察切片时,先低倍镜后高倍镜观察,是因为低倍镜下易找到观察的目标
B、换用高倍镜后视野将变暗,为提高亮度,可缩小光圈或换平面镜为凹面镜采光
C、低倍镜下的视野中,右上角有一不清晰物像,此时不需移动装片,直接换高倍镜并调节细准焦螺旋
D、观察质壁分离时不需用高倍镜,因为洋葱鳞片叶表皮细胞较大

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科目:高中生物 来源: 题型:

检测花生子叶中是否含有油脂,可以选用的试剂是(  )
A、碘液B、苏丹Ⅲ染液
C、双缩脲试剂D、本尼迪特试剂

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科目:高中生物 来源: 题型:

2012年诺贝尔生理学或医学奖被授予英国科学家约翰?格登和日本医学教授山中伸弥,以表彰他们在“细胞核重编程技术”领域做出的革命性贡献.如图为该技术的操作流程模式图.

据图推断,以下说法正确的是(  )
A、干细胞的叶绿体、线粒体、细胞核均具有双层膜结构
B、干细胞分化形成的表皮细胞中染色体数目并没有发生变化
C、干细胞分化形成各种类型的细胞体现了细胞的全能性
D、干细胞可用于治疗因胰岛B细胞受损而引起的糖尿病

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示是几种常见生物的细胞结构示意图,有关叙述正确的是(  )
A、能进行光合作用的是③,①一定不能发生质壁分离
B、具有核膜、核仁、内质网的细胞是①③
C、与①相比,②③中的DNA为单链结构
D、不遵循孟德尔遗传规律的基因只存在于②③细胞中

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞衰老、细胞死亡与细胞分化一样,都属于细胞正常的生命过程,下列有关叙述不正确的是(  )
A、一定条件下的细胞分化是不可逆的
B、衰老的细胞水分减少,细胞萎缩,体积减小
C、细胞衰老是细胞生理和生化发生复杂变化的过程
D、衰老细胞的细胞膜通透性发生了改变,物质的运输功能增强

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