将不同植物的三个未发生质壁分离的细胞分别置于同一蔗糖溶液中,形态不再变化后的细胞图像如图所示。则有关各细胞液浓度的判断正确的是
①实验前B<A<C ②实验前B>A>C
③实验后B≥A=C ④实验后B>A>C
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞内化合物的说法,正确的有几项( )
①组成细胞的各种化合物都因物种不同而存在结构和功能上的差别
②构成细胞的任何一种化合物都能在无机自然界找到
③组成淀粉、糖原、纤维素的单体是葡萄糖
④细胞中包括蛋白质、核酸在内的有机物都能为细胞的生命活动提供能量
⑤核酸是一切生物的遗传物质,仅存在于细胞核中
A.1项 B.2项 C.3项 D.4项
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科目:高中生物 来源:2016届浙江省高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图①~③分别表示人体细胞中的三种生理过程。下列叙述正确的是
A.①的原料是核糖核苷酸
B.②的产物都是③的模板
C.③中核糖体沿mRNA向右移动
D.能完成②③的细胞都能完成①
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科目:高中生物 来源:2016届浙江省高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
孟德尔一对相对性状的杂交实验中,实现3 :1的分离比必须同时满足的条件是
①观察的子代样本数目足够多 ②F1形成的两种配子数目相等且生活力相同
③雌、雄配子结合的机会相等 ④F2不同基因型的个体存活率相等
⑤等位基因间的显隐性关系是完全的 ⑥F1体细胞中各基因表达的机会相等
A.①②⑤⑥ B.①③④⑥ C.①②③④⑤ D.①②③④⑤⑥
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科目:高中生物 来源:2016届浙江省高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
钠钾泵是一种转运蛋白,面向细胞质一侧有一个ATP结合位点和三个钠离子结合位点,面向细胞外侧有两个钾离子结合位点。利用ATP供能,实现钠钾离子的逆浓度转运。下列相关叙述错误的是
A.通过该转运蛋白转运钠钾离子的方式为主动转运
B.该转运蛋白在转运过程中会发生可逆的形变
C.该过程为动作电位的产生积累了离子浓度差
D.转运过程不可能造成质膜内外产生电位差
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科目:高中生物 来源:2016届浙江省高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为某分泌蛋白的合成和分泌过程示意图,(其中物质X代表氨基酸,a、b、c、d、e表示细胞结构)。下列说法中正确的是
A.图中a、b、c和d依次表示内质网、高尔基体、具膜小泡和细胞膜
B.在图中a、b、c和d结构中分别进行的是脱水缩合、蛋白质加工和运输
C.在图中e结构内,[H]与O2的结合发生于其内膜,同时产生大量ATP
D.若将人胰岛素基因成功导入细菌中并表达,胰岛素合成与分泌过程与其相同
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科目:高中生物 来源:2016届宁夏回族自治区银川一中高三上第四次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(8分)某校生物研究小组对当地一湖泊中溶解氧的含量进行研究,用黑白瓶法测得24h原初溶解氧的含量为10mg/L,白瓶为透明玻璃瓶,黑瓶为黑布罩住的玻璃瓶。将它们分别置于6种光照强度下,24h后,实测获得6对黑白瓶中的溶解氧的含量,记录数据见下表。
光照强度(klx) | 0 | a | b | c | d | e |
白瓶溶氧量(mg/L) | 3 | 10 | 16 | 24 | 30 | 30 |
黑瓶溶氧量(mg/L) | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
(1)黑瓶中溶解氧的含量降低为3mg/L的原因是 ;该瓶中所有生物24h呼吸消耗氧气量为 mg/L。
(2)当水层光照强度为c时,白瓶中植物24h产生的氧气量为 mg/L。光照强度至少为 klx,该水层产氧量刚好维持生物耗氧量所需。当光照强度为 klx,再增加光照强度,瓶中的溶解氧的含量也不会增加。
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科目:高中生物 来源:2016届湖北仙桃中学高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示研究NaHCO3溶液浓度影响光合作用速率的实验。下列说法错误的是( )
A.当NaHCO3溶液浓度不变时,在烧杯B内加入少量蠕虫,对红色液滴移动不产生明显影响
B.把整个装置置于暗室,一段时间后检查红色液滴的移动情况,可以证明光是光合作用的必要条件
C.将整个装置放在光下,毛细管内的红色液滴会向左移动
D.为使对照更具说服力,应将伊尔藻置于盛蒸馏水(不含NaHCO3)的烧杯中
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科目:高中生物 来源:2016届湖南省株洲市高三上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图。下表选项中正确的是( )
选项 | 管腔中氨基酸→上皮细胞 | 管腔中Na+→上皮细胞 | 上皮细胞中氨基酸→组织液 |
A | 主动运输 | 被动运输 | 主动运输 |
B | 被动运输 | 被动运输 | 被动运输 |
C | 被动运输 | 主动运输 | 被动运输 |
D | 主动运输 | 被动运输 | 被动运输 |
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