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某活动小组用大豆作实验材料进行如下实验,请根据具体实验内容分析回答:

1)大豆种子在萌发过程中,有机物的种类和含量如何变化?__________________

2)用培养液培养大豆苗,很快出现了萎蔫现象,其原因可能是___________________________,可采用______________________措施,使植物正常生长。

3)大豆苗在光下培养一段时间后,基部叶片变黄,活动小组的学生在培养液中添加了一定量的尿素,结果上述缺素症状仍存在,由此推测植物缺少的元素最可能是_________

4)为探究是光合作用的原料,某同学设计实验装置如右图,实验步骤为:直接将该装置放在光下照射,几小时后,摘下叶片,放在烧杯中水煮脱色,再将叶片漂洗后放在培养皿里,向叶片滴加碘液,观察叶片颜色的变化。请改正该实验设计中的三处错误。

5)若在此密闭的钟罩内放一株玉米和一株大豆,每天光照12小时以上,一星期后,两种植物是可能的生长情况是_____________________________________________

 

答案:
解析:

(1)有机物的种类增多,有机物总量减少  (2)培养液过浓,植物细胞失水  加水稀释培养液  (3)Mg  (4)①将实验装置放在暗室内饥饿,消耗掉叶片内储藏的有机物,再转移到光下照射;②将摘下的叶片放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热;③应设对照实验,对照实验的装置需在钟罩内放一小杯NaOH溶液,其他与实验组的装置及处理方式相同。  (5)玉米生长正常,大豆生长不良,逐渐死亡

 


练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:071

某活动小组用大豆作实验材料进行如下实验,请根据具体实验内容分析回答:

1)大豆种子在萌发过程中,有机物的种类和含量如何变化?__________________

2)用培养液培养大豆苗,很快出现了萎蔫现象,其原因可能是___________________________,可采用______________________措施,使植物正常生长。

3)大豆苗在光下培养一段时间后,基部叶片变黄,活动小组的学生在培养液中添加了一定量的尿素,结果上述缺素症状仍存在,由此推测植物缺少的元素最可能是_________

4)为探究是光合作用的原料,某同学设计实验装置如右图,实验步骤为:直接将该装置放在光下照射,几小时后,摘下叶片,放在烧杯中水煮脱色,再将叶片漂洗后放在培养皿里,向叶片滴加碘液,观察叶片颜色的变化。请改正该实验设计中的三处错误。

5)若在此密闭的钟罩内放一株玉米和一株大豆,每天光照12小时以上,一星期后,两种植物是可能的生长情况是_____________________________________________

 

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科目:高中生物 来源:周南中学2007届高三第四次月考 生物试卷 题型:071

活动小组用大豆作实验材料进行如下实验,根据具体实验内容分析回答:

(1)大豆种子萌发过程中,有机物的种类和含量如何变化?________

(2)用培养液培养大豆苗,很快植物出现了萎蔫现象,其原因可能是________,可采用________措施,使植物正常生长。

(3)大豆苗在光下培养一段时间后,基部叶片变黄,活动小组的学生在培养液中添加了一定量的尿素,结果上述缺素症状仍存在,由此推测植物缺少的元素最可能________

(4)为探索CO2是光合作用的原料,同学们设计实验装置如下图,直接将该装置放在光下照射,几小时后,摘下叶片,放在烧杯中水煮脱色,再将叶片漂洗后放在培养皿里,向叶片滴加碘液,观察叶片颜色的变化。请指出该实验设计的三处错误并改正。

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(5)若在此密闭的装置钟罩内再放一株玉米,每天光照12小时以上,一星期后,两种植物最可能的生长情况是________

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科目:高中生物 来源:2012届山东省诸城繁华中学高三下学期假期学习效果检测考试生物试卷 题型:综合题

某学习小组用黑藻进行光合作用实验,他们将黑藻浸在加有适宜培养液的大试管中(室温20℃),可观察到光下黑藻放出气泡。他们以日光灯作光源,移动日光灯使之与大试管的距离不同,结果如图1中曲线1,请回答:

图1                                   图2
⑴ 该实验研究的是          (因素)对光合速率的影响,B点时的含义是                                    。若用缺镁培养液培养黑藻,其他条件不变,B点应向       移。
⑵ 该小组在室温10℃和30℃时分别进行了实验,结果如图1中曲线2和3,D点的限制因素是        
⑶ 该小组又绘制了叶绿体进行光合作用过程的图解(图2),在B中发生的能量转换为________________________________    ____,除此之外,能为黑藻生命活动提供能量的场所还有___________________________;如果突然停止光照,短时间内C3的含量将会___     __。
⑷ 将黑藻叶片放在特定的实验装置中,研究在10℃和20℃的温度下,分别置于不同光照强度和黑暗条件下的光合作用和呼吸作用。实验结果如下表所示:

 
黑暗时O2吸收量/h
5000勒克斯光照
O2释放量/h
20000勒克斯光照
O2释放量/h
20℃
1.5mg
2.5mg
6mg
10℃
0.5mg
3.5mg
5.5mg
① 该叶片在20℃、20000勒克斯光照下,如果光合作用合成的有机物都是葡萄糖,每小时产生的葡萄糖为_______mg。
② 如果将该叶片先在10℃、5000勒克斯的条件下放置若干时间,然后置于20℃黑暗条件下4小时,要使此时叶的干物质量与照射前一样,则需要在20000勒克斯、20℃条件下光照______小时。

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年山东省高三下学期假期学习效果检测考试生物试卷 题型:综合题

某学习小组用黑藻进行光合作用实验,他们将黑藻浸在加有适宜培养液的大试管中(室温20℃),可观察到光下黑藻放出气泡。他们以日光灯作光源,移动日光灯使之与大试管的距离不同,结果如图1中曲线1,请回答:

图1                                    图2

⑴ 该实验研究的是           (因素)对光合速率的影响,B点时的含义是                                     。若用缺镁培养液培养黑藻,其他条件不变,B点应向        移。

⑵ 该小组在室温10℃和30℃时分别进行了实验,结果如图1中曲线2和3,D点的限制因素是         

⑶ 该小组又绘制了叶绿体进行光合作用过程的图解(图2),在B中发生的能量转换为________________________________     ____,除此之外,能为黑藻生命活动提供能量的场所还有___________________________;如果突然停止光照,短时间内C3的含量将会___      __。

⑷ 将黑藻叶片放在特定的实验装置中,研究在10℃和20℃的温度下,分别置于不同光照强度和黑暗条件下的光合作用和呼吸作用。实验结果如下表所示:

 

 

黑暗时O2吸收量/h

5000勒克斯光照

O2释放量/h

20000勒克斯光照

O2释放量/h

20℃

1.5mg

2.5mg

6mg

10℃

0.5mg

3.5mg

5.5mg

① 该叶片在20℃、20000勒克斯光照下,如果光合作用合成的有机物都是葡萄糖,每小时产生的葡萄糖为_______mg。

② 如果将该叶片先在10℃、5000勒克斯的条件下放置若干时间,然后置于20℃黑暗条件下4小时,要使此时叶的干物质量与照射前一样,则需要在20000勒克斯、20℃条件下光照______小时。

 

 

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