精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
在“性状分离比的模拟实验”中,某同学连续抓取三次小球的组合都是DD,则他第4次抓取是DD的概率是(  )
A、
1
4
B、
1
2
C、0
D、1
考点:植物或动物性状分离的杂交实验
专题:
分析:根据孟德尔对分离现象的解释,生物的性状是由遗传因子(基因)决定的,控制显性性状的基因为显性基因(用大写字母表示如:D),控制隐性性状的基因为隐性基因(用小写字母表示如:d),而且基因成对存在.遗传因子组成相同的个体为纯合子,不同的为杂合子.生物形成生殖细胞(配子)时成对的基因分离,分别进入不同的配子中.当杂合子自交时,雌雄配子随机结合,后代出现性状分离,性状分离比为显性:隐性=3:1.用两个小桶分别代表雌雄生殖器官,两小桶内的彩球分别代表雌雄配子,用不同彩球的随机结合,模拟生物在生殖过程中,雌雄配子的随机组合.
解答: 解:由于两小桶内的D:d都是1:1,所以从两小桶内各取出一个小球,组合后DD:Dd:dd=1:2:1.因此,组合后表示DD组合的几率是
1
4
.因此,该同学第4次抓取是DD的概率是
1
4

故选:A.
点评:本题考查性状分离比的模拟实验,首先要求考生掌握基因分离定律的实质,明确实验中所用的小桶、彩球和彩球的随机结合所代表的含义;其次要求考生掌握该实验的操作过中需要注意的细节,明确甲、乙小桶中摸出的D、d数量基本相等所表示的含义,属于考纲理解层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质由肝细胞内核糖体合成的是(  )
A、过氧化氢酶B、糖原
C、乳糖D、RNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质中含有的无机盐离子配对正确的是(  )
A、血红蛋白--Mg
B、甲状腺激素--I
C、叶绿素--Fe
D、三磷酸腺苷--Ca

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

南极冰藻是以硅藻为主的一大类藻类植物,长期生长在南极海冰区-2~4°C的环境中,其最适生长温度为2°C.磷虾主要以南极冰藻为食,企鹅主要以磷虾为食.自1975年以来,磷虾种群密度下降高达80%.下列叙述错误的是(  )
A、南极冰藻组成了多个种群
B、企鹅种群密度也会随着磷虾种群密度上升而上升
C、南极冰藻、磷虾和企鹅组成一个群落
D、-2~2°C范围内,随着温度升高南极冰藻的光合作用强度增大

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

请根据免疫系统的知识点回答问题.
(1)免疫系统是由
 
 
_和
 
组成.
(2)抗体是由
 
细胞产生的.
(3)免疫系统的功能包括防卫功能、监控和
 
功能.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞大小和细胞的物质运输关系的叙述中,正确的是(  )
A、直径越小的细胞,其细胞的物质运输效率越高
B、直径越大的细胞,其细胞的物质运输量越小
C、表面积越大的细胞,其细胞的物质运输效率越高
D、体积越大的细胞,其细胞的物质运输效率越高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

图1是果酒和果醋制作的实验流程,图2是某同学设计的果酒和果醋的发酵装置.根据图示回答下列问题:

(1)完成图1中的实验流程
 

(2)冲洗应特别注意不
 
,以防止菌种的流失.
(3)图2装置中的充气口在
 
发酵时关闭,在果醋发酵时连接充气泵,并连续不断地向内
 

(4)利用葡萄制作葡萄酒的过程中,发挥作用的微生物是
 
;该微生物通过无氧呼吸可分解葡萄糖,产生的终产物是
 

(5)若在果汁中就含有醋酸菌,在果酒发酵旺盛时,醋酸菌能否将果汁中的糖发酵为醋酸?
 
.果醋发酵与果酒发酵所用微生物在细胞结构的主要区别是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在生物的个体发育中,一个受精卵能形成复杂的生物体,主要是下列哪项生理过程起作用(  )
A、细胞分裂B、细胞生长
C、细胞成熟D、细胞分化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某一实验小组的同学,欲通过制备固定化酵母细胞进行葡萄糖溶液发酵实验,实验材料及用具齐全.
( 1 )制备固定化酵母细胞常用
 
法.
( 2 )制备固定化酵母细胞的过程为:
①使干酵母与
 
混合并搅拌,使酵母菌活化; 
②将无水CaCl2溶解在蒸馏水中,配成 CaCl2溶液; 
③用酒精灯加热配制海藻酸钠溶液; 
④海藻酸钠溶液冷却至常温再加入已活化的酵母细胞,充分搅拌并混合均匀; 
⑤用注射器将海藻酸钠和酵母细胞的混合物缓慢滴入氯化钙溶液中.
( 3 )该实验小组用如图所示的装置来进行葡萄糖发酵:(a 是固定化酵母,b 是反应柱)
①从上端漏斗中加入反应液的浓度不能过高的原因是:
 
. 
②要想得到较多的酒精,加入反应液后的操作是
 
活塞1和
 
活塞2.
③为使该实验中所用到的固定化酵母细胞可以反复利用,实验过程一定要在
 
条件下进行. 
④装置中的长导管起的作用是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案