鉴定物质 | 检查试剂 | 特征现象 |
还原糖 | 斐林试剂 | 砖红色沉淀 |
淀粉 | 碘液 | 蓝色 |
脂肪 | 苏丹Ⅲ | 橘黄色 |
蛋白质 | 双缩脲试剂 | 紫色 |
DNA | 甲基绿 | 绿色 |
RNA | 吡罗红 | 红色 |
分析 生物大分子的检测方法:蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应;淀粉遇碘液变蓝;还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀;观察DNA和RNA的分布,需要使用甲基绿吡罗红染色,DNA可以被甲基绿染成绿色,RNA可以被吡罗红染成红色,脂肪需要使用苏丹Ⅲ(苏丹IV)染色,使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察,可以看到橘黄色(红色)的脂肪颗粒.据此分析解答.
解答 解:(1)①还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀;
②淀粉遇碘液变蓝.
③脂肪需要使用苏丹Ⅲ(苏丹IV)染色,使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察,可以看到橘黄色(红色)的脂肪颗粒;
④蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应;
⑤甲基绿和吡罗红对DNA、RNA的亲和力不同:利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色
故答案为:
斐林试剂 砖红色沉淀 蓝色 橘黄色 双缩脲试剂 紫色 甲基绿 绿色 吡罗红 红色
点评 本题考查组成生物体的化合物和生物组织中化合物的鉴定,特别是还原糖和蛋白质的鉴定,需要学生熟记实验原理,能运用相关试剂对四组溶液进行区分.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 合成的蛋白质都运到细胞外 | B. | 所有蛋白质的合成都需要消耗能量 | ||
C. | 合成的蛋白质都不能进入细胞核内 | D. | 合成的蛋白质都要运输到细胞外 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 探究温度对酶活性的影响时,将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温 | |
B. | 在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中,计算紫红色区域的体积与整个琼脂块体积之比,能反映NaOH进入琼脂块的效率 | |
C. | 在“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验中,统计每一时期细胞数占计数细胞总数的比例,能比较细胞周期各时期的时间长短 | |
D. | 探究2,4-D促进插条生根的最适浓度实验时,通过预实验确定浓度范围,为进一步实验摸索条件,减少人力和物力的浪费 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中曲线表示植物积累有机物的区段是bf | |
B. | g点与a点相比,植物体内有机物含量升高 | |
C. | de段CO2浓度下降趋于平缓的原因主要是CO2供应不足 | |
D. | bed三点的C3含量满足e>b,e>d |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
岩石圈的成分/% | 氧 | 硅 | 铝 | 铁 | 钙 | 钠 | 钾 | 镁 | 钛 | 氢 | 碳 | 所有其他成分 |
47 | 29 | 7.9 | 4.5 | 3.5 | 2.5 | 2.5 | 2.2 | 0.46 | 0.22 | 0.19 | <0.1 | |
人体的成分/% | 氢 | 氧 | 碳 | 氮 | 钙 | 磷 | 氯 | 锌 | 硫 | 钠 | 镁 | 所有其他成分 |
63 | 25 | 9.6 | 1.5 | 0.31 | 0.22 | 0.03 | 0.06 | 0.05 | 0.03 | 0.01 | <0.1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 需氧呼吸产生二氧化碳,厌氧呼吸不产生二氧化碳 | |
B. | 需氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水 | |
C. | 厌氧呼吸不需要氧气的参与,该过程有[H]的积累 | |
D. | 相同质量的油脂和糖元彻底氧化分解,油脂释放的能量多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 母亲肯定是纯合子,子女是杂合子 | |
B. | 该遗传病女性发病率高于男性 | |
C. | 该遗传病不可能是X染色体上的隐性遗传 | |
D. | 子女中的致病基因不可能来自父亲 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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