A、漫长的共同进化进程导致生物多样性的产生 |
B、长期使用抗生素使病原体产生适应性变异 |
C、二倍体西瓜与四倍体西瓜之间不存在生殖隔离 |
D、桦尺蠖体色S(灰色)基因频率由95%变为5%就意味着形成了新物种 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、在形成无子番茄过程中,生长素改变了细胞的染色体数目 |
B、乙烯广泛存在于植物多种组织中,主要作用是促进果实的成熟 |
C、生长素都是从形态学的上端向形态学的下端运输 |
D、赤霉素引起植株增高的原因主要是促进了细胞的伸长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、胰岛素由胰岛B细胞分泌 |
B、胰岛素由胰岛A细胞分泌 |
C、胰岛素和胰高血糖素有协同作用 |
D、胰高血糖素由胰岛B细胞分泌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、原核细胞的拟核除了无核膜外,其余的核仁、染色体都与真核细胞相同 |
B、原核细胞和植物细胞的区别是无核膜,无细胞壁,无种类多样的细胞器 |
C、所有原核细胞都具有细胞膜、细胞质(核糖体),以DNA分子为遗传物质 |
D、蓝藻细胞因为含有叶绿体这种细胞器,所以能进行光合作用,为自养的原核生物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、与艾滋病患者拥抱会传染艾滋病 |
B、HIV在离开人体后能存活很长时间,危害极大 |
C、HIV主要攻击人体内的T细胞,最终使人几乎丧失一切免疫功能 |
D、艾滋病患者直接死于HIV感染 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在生物群落发展变化过程中,一个群落被另一个群落代替的过程,就是群落的演替 |
B、演替过程中由草本植物阶段渐变为灌木阶段,主要原因是灌木较为高大,能获得更多阳光 |
C、火灾后的草原,过量砍伐的森林、冰川泥地上进行的演替都属于次生演替 |
D、群落演替的根本原因是群落内部因素的变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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