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1.某生物研究小组在密闭恒温玻璃温室内进行植物栽培实验,连续48h测定温室内CO2浓度及植物CO2吸收速率,得到如图所示曲线(整个过程呼吸作用强度恒定),请回答下列相关问题:

(1)实验过程的前3小时叶肉细胞产生ATP的场所有细胞质基质和线粒体,12h时CO2的移动方向是由线粒体移向叶绿体,由细胞外移向叶绿体.(填从某处到某处)
(2)图中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有4个,若在12h时突然补充光照,叶绿体内C3含量变化是下降(减少).
(3)叶绿体利用CO2速率最大的时刻是36h 时,前24小时比后24小时的平均光照强度弱.
(4)如果使用相同强度绿光进行实验,c点的位置将上移(填“上移”、“下移”或“不变”),原因是植物对绿光吸收很少,光合作用减弱,呼吸作用不变,实验过程中从温室吸收的总量将减少.
(5)另一研究小组的成员想要探究叶片中光合产物的积累是否会抑制光合作用,以下是他们的实验设计思路:在其他实验条件适宜的情况下,对植物部分叶片遮光处理,使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官,检测未遮光叶片的光合产物含量和光合速率,与对照组植株的叶片相比,若检测结果是光合产物含量下降,光合速率上升,则说明叶片中光合产物的积累会抑制光合作用.

分析 据图分析:图中的CO2吸收速率为可表示该植物的净光合速率,室内CO2浓度变化可表示该植物有机物的积累量.从曲线可知实验的前3小时内植物只进行呼吸作用,6h时叶肉细胞呼吸速率与光合速率相等,此时细胞既不从外界吸收也不向外界释放CO2,其呼吸产生的CO2正好供应给光合作用,所以呼吸速率与光合速率相等的时间点有4个,即6、18、30、42小时.图中的CO2吸收速率为净光合速率,当CO2吸收速率大于0时就有有机物的积累,因此图中6~18h、30~42h均有有机物的积累.

解答 解:(1)从曲线可知实验的前3小时内植物只进行呼吸作用,所以叶肉细胞产生ATP的场所有细胞质基质和线粒体.12h时叶肉细胞呼吸速率达到最大值,此时细胞光合作用大于呼吸作用,即CO2由线粒体产生移向叶绿体和由细胞外移向叶绿体.
(2)呼吸速率与光合速率相等时,从外界吸收CO2速率为零,所以呼吸速率与光合速率相等的时间点有4个,即6、18、30、42小时.在12h时突然补充光照,光反应加快,[H]和ATP生成增加,三碳化合物还原加快,短时间内三碳化合物的来源不变,叶绿体内C3含量变化是下降.
(3)叶绿体利用CO2速率最大的时刻是植物CO2吸收速率曲线的最高点,即36 h时,由温室内CO2浓度曲线及植物CO2吸收速率曲线,前24小时比后24小时CO2浓度变化及CO2吸收速率小,所以前24小时比后24小时的平均光照强度弱.
(4)使用相同强度绿光进行实验,植物对绿光吸收很少,光合作用减弱,呼吸作用不变,实验过程中从温室吸收的总量将减少,c点的位置将上移.
(5)在其他实验条件适宜的情况下,对植物部分叶片遮光处理,使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官,检测未遮光叶片的光合产物含量和光合速率,与对照组植株的叶片相比,若检测结果是光合产物含量下降,光合速率上升,则说明叶片中光合产物的积累会抑制光合作用.
故答案为:
(1)细胞质基质和线粒体     由线粒体移向叶绿体,由细胞外移向叶绿体
(2)4    下降(减少)
(3)36     弱
(4)上移     植物对绿光吸收很少,光合作用减弱,呼吸作用不变,实验过程中从温室吸收的 总量将减少
(5)未遮光    光合产物含量下降,光合速率上升

点评 本题主要考查学生的析图能力,实验分析能力和作图能力.光合作用需要光照,没有光照就没有光合作用.呼吸作用不需要光照,在有光和无光的时候都能进行.在实验设计时要注意两个原则:对照原则和单一变量原则.在实验中还要保证无光变量相同且适宜,要减少无关变量的干扰.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.如图表示人体内某种酶的催化反应过程.以下有关叙述错误的是(  )
A.当①表示蛋白质②表示多肽时,③④的形成伴随着水的消耗
B.温度分别由0℃、80℃调至37℃时,酶的活性均升高
C.适当增加②的数量,③④的生成速率会加快
D.如果①表示与有氧呼吸有关的酶,则①在细胞质基质和线粒体中均有分布

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江双鸭山第一中学高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列以小麦为材料所进行的实验,其操作或分析合理的是

A.将发芽种子研磨液置于试管中,加入斐林试剂,即呈现砖红色沉淀

B.取小麦叶片进行叶绿体色素分离实验,需要加入无水乙醇

C.观察小麦根毛细胞的质壁分离时,需缩小光圈

D.在小麦根尖分生区细胞中,可观察到两两配对的同源染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.如图曲线模型分析不正确的是(  )
A.若表示酶促反应速率与反应底物浓度的关系,则AB段限制因素可能是酶浓度
B.若表示葡萄糖进入红细胞速率与膜内外浓度差关系.则AB段限制因素可能是载体数量
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16.如图,关于???三类生物各自共同特征的叙述,正确的是(  )
A.a中生物都含有核酸,但并不是都有拟核
B.b中生物都不含叶绿素,且都是专性活细胞寄生
C.c中生物都具有细胞结构,且都有叶绿体和细胞壁
D.c中生物的基因遵循孟德尔遗传定律

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6.下列关于细胞内ATP的叙述中,不正确的是(  )
A.每个ATP分子含有2个高能磷酸键
B.每个ATP分子含有3个磷酸基团
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D.ATP与ADP的相互转化和能量无关

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13.科学家发现多数抗旱性农作物能通过细胞代谢,产生一种代谢产物,调节根部细胞细胞液的渗透压,此代谢产物在叶肉细胞和茎部细胞中却很难找到.
(1)该代谢产物能够使细胞液的渗透压增大 (填“增大”或“减小”).
(2)这种代谢产物在茎部和叶肉细胞中很难找到,而在根部细胞中却能产生的根本原因是基因选择性表达.
(3)现有一抗旱植物,其体细胞内有一个抗旱基因R,其等位基因为r(旱敏基因).R、r的部分核苷酸序列如下:r:ATAAGCATGACATTA;R:ATAAGCAAGACATTA.抗旱基因突变为旱敏基因的根本原因是碱基对替换.研究得知与抗旱有关的代谢产物主要是糖类,该抗旱基因控制抗旱性状是通过基因控制酶的合成来控制生物的新陈代谢过程实现的.
(4)已知抗旱性和多颗粒属于显性,各由一对等位基因控制(多颗粒由D决定,少颗粒由d决定),且分别位于两对同源染色体上.纯合的旱敏性多颗粒植株与纯合的抗旱性少颗粒植株杂交,F1自交:
①F2抗旱性多颗粒植株中双杂合子占的比例是$\frac{4}{9}$.
②若拔掉F2中所有的旱敏性植株后,剩余植株自交.从理论上讲F3中旱敏性植株的比例是$\frac{1}{6}$.

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10.近段时间我国持续出现的雾霾天气,给人们的健康与生活造成了很大影响,其中的罪魁祸首要归咎化石燃料的不良排放,如图为生态系统“碳”元素的循环途径,请回答下列问题:

(1)该生态系统中A、B(B1、B2、B3)、C共同构成了生物群落.图中食物链是A→B1→B2→B3(用图中字母和箭头表示).
(2)碳元素通过①绿色植物的光合作用和硝化细菌的化能合成作用途径进入生物群落,②为生物的呼吸作用.
(3)成分C所起的作用是将动植物尸体中的有机物转化为无机物回归到无机环境中去.
(4)图中捕食者能依据被捕食者的气味捕猎,说明信息传递在生态系统中的作用是调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定性.
(5)若图中生产者固定的太阳能为600kJ,则该生态系统中次级消费者最少可得到能量6 kJ.

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9.洗衣粉是生活的必需用品,某实验小组为探究洗衣粉加酶后的洗涤效果,将一种无酶洗衣粉分成3等份,进行3组实验.甲、乙组在洗衣粉中加入1种或2种酶,丙组不加酶,在不同温度下清洗同种化纤布上的2种污渍,其他实验条件均相同,下表为实验记录.请回答下列问题.(提示:血渍富含 蛋白质污渍)
温度/℃1020304050
组别
清除血渍时间/min67668852518336347711126891167
清除油渍时间/min93789587639182468575277769868
(1)本实验的自变量是洗衣粉有无加酶 和不同温度
(2)甲、乙组洗涤效果的差异,说明酶的作用具有专一性.
(3)甲组在洗衣粉中加入了蛋白酶;乙组在洗衣粉中加入了蛋白酶和脂肪酶.
(4)如果甲、乙和丙3组均在水温为80℃时洗涤同一种污渍,请比较这3组洗涤效果之间的差异并说明理由.是否有差异没有差异,理由因为高温使酶失活    
(5)添加蛋白酶的加酶洗衣粉不适宜洗涤下列哪些衣料②④
①棉织品   ②毛织品  ③腈纶织品  ④蚕丝织品  ⑤涤纶织品  ⑥锦纶织品
(6)该加酶洗衣粉用后要彻底洗手,其主要原因是加酶洗衣粉中的蛋白酶能催化分解蛋白质,从而损伤皮肤
(7)酶所催化的化学反应一般是在比较温和(或比较适宜的温度、PH值)条件下进行的.

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