A. | 培养基是为微生物的生长繁殖提供营养的基质 | |
B. | 同一种物质不可能既作碳源又作氮源 | |
C. | 除水以外的无机物只能提供无机盐 | |
D. | 无机氮源不可能提供能量 |
分析 培养基的基本成分:水、无机盐、碳源、氮源及特殊生长因子;一般来说含C、H、O、N的化合物既是碳源,又是氮源,一些无机的碳源和氮源也可以作为某些微生物的碳源和氮源,甚至作为能源物质.
培养基的配制过程中,操作顺序如下:称量、溶化、调节pH、分装、加棉塞、包扎,灭菌等.根据培养基的物理性质,可分为液体培养基、半固体培养基和固体培养基.
解答 解:A、培养基是为微生物的生长繁殖提供碳源、氮源、水和无机盐等营养的基质,A正确;
B、对异养微生物来说,含C、H、O、N的化合物既是碳源,又是氮源,如牛肉膏,B错误;
C、CO2和N2是无机物,也是某些微生物的碳源和氮源,C错误;
D、自然界中一些微生物如硝化细菌,可以以无机氮源合成细胞物质,同时通过氧化外界无机物获得生长所需能量,叫做化能合成作用,D错误.
故选:A.
点评 本题主要考查了微生物培养的培养基的含义、类型、营养等方面的知识,同时考查学生的理解能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{3}{4}$ | B. | $\frac{5}{9}$ | C. | $\frac{65}{81}$ | D. | $\frac{744}{10000}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 胰岛B细胞分泌胰岛素的过程需消耗ATP | |
B. | 葡萄糖进入骨骼肌细胞的方式为主动运输 | |
C. | 胰岛素可促进骨骼肌细胞中葡萄糖载体基因的表达 | |
D. | 脂肪细胞不能合成糖原,不是胰岛素作用的靶细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胚胎干细胞具有体积大、细胞核小、核仁明显等特点 | |
B. | 移植胚胎的遗传特性在孕育过程中不受受体的影响 | |
C. | 体外受精时采集的精子需放入培养液中培养以达到获能状态 | |
D. | 胚胎分割是将早期胚胎切割成几等份,最终产生同卵多胎后代的技术 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 实验目的 | 实验材料 | 所用试剂 |
A | 观察植物细胞有丝分裂 | 洋葱根尖 | 盐酸、酒精、龙胆紫 |
B | 植物组织中还原性糖的鉴定 | 西瓜汁 | 斐林试剂 |
C | 探究酶的专一性 | 淀粉、蔗糖、淀粉酶 | 碘液 |
D | 叶绿体中色素的提取与分离 | 菠菜叶 | 酒精、SiO2、CaCO3 |
E | 探究酵母菌的呼吸方式 | 酵母菌、葡萄糖溶液 | 澄清石灰水 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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