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    人体第三道防线的“作战部队”主要是众多的淋巴细胞，其中能产生抗体的细胞是


    1. A.
      吞噬细胞
    2. B.
      T细胞
    3. C.
      靶细胞
    4. D.
      浆细胞
    D
    试题分析：人体所有免疫细胞中，只有浆细胞（效应B细胞）能分泌抗体。故选D
    考点：本题考查免疫的相关知识。
    点评：体液免疫：B淋巴细胞受抗原刺激后，经一系列的增殖、分化成为浆细胞，浆细胞产生抗体，抗体进入体液而形成的特异性免疫。
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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    玉米、甘蔗等植物随着光合作用的进行，用14C标记原料CO2，在C4和C3植物叶绿体中的变化情况是（）


    1. A.
      C3、C4中均不变
    2. B.
      C3、C4中均渐增
    3. C.
      C3中渐增，C4中渐少
    4. D.
      C3中渐少，C4中渐增

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    请回答下列有关基因工程的问题：

    （1）如果用某种生物发育的某个时期的mRNA反转录产生的多种____片段，与载体连接后储存在一个受体菌群中，这个受体菌群体就叫做这种生物的____。

    （2）一个基因表达载体的组成，除了目的基因外，还必须有____，____以及____。

    （3）目的基因进入受体细胞内，并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程，称为____。将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是____法。转基因动物中采用最多，也是最为有效的一种将目的基因导入动物细胞的方法是____。大肠杆菌最常用的转化方法是：首先用处理细胞，使细胞处于一种____的生理状态，这种状态的细胞被称作感受态细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    流经生态系统的总能量是


    1. A.
      照射到该生态系统内所有植物体叶面上的太阳能
    2. B.
      射进该系统的全部太阳能
    3. C.
      该系统全部生产者所固定的太阳能的总量
    4. D.
      生产者传递给消费者的全部能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    黄色圆粒(YyRR)豌豆与绿色皱粒(yyrr)豌豆杂交,后代的表现型是


    1. A.
      黄圆：绿皱：绿圆：绿皱＝9：3：3：1
    2. B.
      黄圆：绿皱：绿圆：绿皱＝1：1：1：1
    3. C.
      黄圆：绿圆＝3：1
    4. D.
      黄圆：绿圆＝1：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    某39肽中共有丙氨酸（R基为-CH3）4个，现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽（如图），下列有关该过程的叙述中错误的是


    1. A.
      肽键数目减少8个
    2. B.
      C原子减少12个
    3. C.
      氨基和羧基分别增加3个
    4. D.
      O原子数目减少1个

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图表示某一基因型为AaBb的动物个体，正常细胞分裂过程中部分细胞分裂图像及分裂过程中DNA含量的变化。下列叙述正确的是


    1. A.
      若将3H标记全部核DNA的体细胞在不含放射性成分的培养基中培养一个细胞周期，则甲图所示时期中有4个DNA含放射性
    2. B.
      甲图细胞中含4个染色体组, 该动物正常体细胞中含8条染色体
    3. C.
      乙图细胞处于减数第二次分裂后期，其分裂产生的子细胞是基因组成与卵细胞不同的极体
    4. D.
      高倍显微镜下观察丙图细胞，可看到正在分离的性染色体X和Y，其分裂产生4个成熟生殖细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    美国和以色列的三位科学家因在核糖体结构和功能的研究中做出巨大贡献，而获得了诺贝尔奖。下图为核糖体立体结构模式图。分析下列有关叙述正确的是(　　)


    1. A.
      在光学显微镜下可观察到原核细胞和真核细胞中都有核糖体分布
    2. B.
      核糖体是蛔虫细胞和绿藻细胞中唯一共有的无膜结构的细胞器
    3. C.
      发菜的核糖体一部分游离于细胞质基质中，一部分附着在内质网上
    4. D.
      通常情况下，一条mRNA上可以结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    用高倍镜观察某组织细胞比用低倍镜观察到的细胞数目、大小和视野的明暗情况依次是(　　)


    1. A.
      多、大、亮
    2. B.
      少、小、暗
    3. C.
      多、少、暗
    4. D.
      少、大、暗

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