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图甲是完成缩手反射的相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图.据图回答:

(1)甲图中f表示的结构是
 
,乙图是甲图中
 
(填字母)结构的亚显微结构放大模式图,乙图中的B是下一个神经元的
 

(2)缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是
 
.兴奋不能由B传递到A的原因是
 

(3)乙图中传递信号的物质由A细胞合成加工,形成突触小泡.A细胞兴奋时突触小泡与
 
融合,通过A细胞的
 
作用,进入突触间隙.
(4)在兴奋的传递过程中,信号物质与突触后膜上的
 
结合,引起突触后膜上的电位发生变化,这种变化的是
 
考点:反射弧各部分组成及功能,突触的结构,神经冲动的产生和传导
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:甲图中a、b、c、d、e、f分别为效应器、传出神经、神经中枢、突触、传入神经和感受器.图乙为突触,A为突触小体,B为突触后膜.
解答: 解:(1)根据脊髓灰质前角(传出)、后角(传入)分布情况或神经节分布位置(有神经节的纤维为传入神经)可判断f 为感受器;乙图为突触结构,所以为图甲中的d所示结构;B是下一个神经元的细胞体膜或树突膜.
(2)兴奋从A传到B的信号物质是由突触小泡释放的神经递质,兴奋不能由B传递到A的原因是神经递质只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜.
(3)神经递质的释放为胞吐,依靠的是突触小泡膜与细胞膜的融合来完成的.
(4)信号的传递过程依赖于神经递质与后膜上特异性受结合来实现下一神经元细胞的兴奋,即神经元细胞由静息电位(外正内负)转变为动作电位(外负内正).
故答案为:
(1)感受器   d   细胞体膜或树突膜(胞体膜或树突膜)
(2)神经递质(递质)   神经递质只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜
(3)突触前膜   胞吐
(4)特异性受体(受体)  由外正内负变为内正外负
点评:本题考查反射弧和突触结构以及神经兴奋传递的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于组成细胞的化合物的叙述,错误的是(  )
A、有些固醇类物质是构成细胞膜的成分
B、有些脂质能激发和维持动物第二性征
C、某些蛋白质在生命活动中能够传递信息
D、所有糖类在细胞中的作用都是为细胞供能

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲是人体特异性免疫的过程示意图(图中序号表示过程,英文字母表示细胞),请回答下面的问题.

(1)图甲中:参与②过程的细胞除了T细胞外,还有
 

(2)由图甲可知,b和c细胞均是由a细胞分化而来的,但它们成熟的部位不同,其中c细胞是在
 
中发育成熟的.
(3)图甲中:e和f发生③过程后,分别增殖分化产生
 
细胞和浆细胞.
(4)图乙表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化.当注入抗原X,抗体产生量的变化是曲线A.若第8天,同时注射抗原Y和X,图中表示对抗原Y的抗体产生量的是曲线
 
;表示对抗原X的抗体产生量的是曲线
 
,其特点是
 
,这是因为初次免疫反应时产生的
 
细胞的作用.若第8天不注射抗原X,则表示以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图为酵母菌细胞的模式图和生长曲线.请回答:

(1)从细胞核的结构看,下列选项中,与该酵母菌同属一类的生物是
 

A.乳酸菌     B.放线菌      C.变形虫      D.噬菌体
(2)下列与酵母菌发酵有关的叙述中错误的是
 

A.发酵过程中,营养物质可自由通过[4]结构
B.[1]的形成与细胞核的存在有密切关系
C.发酵时,处于稳定期的细胞,细胞核的代谢最活跃
D.生产酒精时,葡萄糖进入[3]的方式是主动运输
(3)要收获酵母菌的代谢产物,应选择生长曲线的[]
 
期.为了获得更多的代谢产物,要延长该时期,工业上采用的方法是
 

(4)细胞出现多种形态,甚至畸形的是曲线中的[]
 
期.
(5)如果在有氧和无氧的情况下,酵母菌细胞中[]
 
(结构)数量会发生明显差异.

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如图表示四种有机物的组成及功能,请分析回答:

(1)A是
 
,E在动物体内是指
 
,在植物体内主要指
 

(2)F是
 
,它是由B(脂肪酸和甘油)形成的,除此之外,脂类还包括
 
等.
(3)C是
 
,通式是
 
,C形成G的反应叫
 

(4)D是
 
,H是
 

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所谓“皮革水解蛋白粉”,是指利用皮革下脚料甚至动物毛发等物质,经水解而生成的一种粉状物.因其氨基酸或者说蛋白质含量较高,人们称之为“皮革水解蛋白粉”.
严格来讲,“皮革水解蛋白粉”对人体健康并无伤害,与在家里熬制猪皮汤、猪蹄汤得到的“肉冻”成分相差不多.不过无毒害的前提是用的皮革必须未经糅制、染色等人工处理,否则,就会含有重铬酸钾和重铬酸钠等有毒物质.如果用这种经人工处理过的皮革等原料生产水解蛋白,重铬酸钾和重铬酸钠自然就被带入产品中,被人体吸收、积累,可导致人体中毒,使关节疏松肿大,甚至造成儿童死亡.
根据上述材料回答:
(一)“皮革水解蛋白粉”的基本组成单位的结构通式是
 
.高温可使蛋白质变性失活的主要原理是
 

(二)某学校生物兴趣小组拟对添加皮革蛋白粉的饲料对动物的生长发育的影响进行探究实验.你若是该小组成员,请完善下列实验.
(1)实验材料和用具:大鼠若干只,普通饲料,添加皮革蛋白粉的饲料,其他所需条件均满足.
(2)实验目的:探究添加皮革蛋白粉的饲料对动物的生长发育是否有影响.
(3)实验步骤:
①选
 
的大鼠若干,随机均分为A、B两组,分笼饲养;
②A组大鼠每天都饲喂适量普通饲料,B组大鼠饲喂
 

③A、B两组大鼠均在相同且适宜的条件下饲养一段时间;
④检查大鼠的生长状况,统计各组大鼠的体重及发育情况.
(4)请预测该实验的实验结果并作出相应的合理分析(至少写出三种情况).
 

 

③若A组大鼠的体重小于B组的大鼠,且生长发育状况比B组大鼠差,说明
 

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根据下面图解,回答问题:

(1)填写下列序号表示的结构名称 ②
 
  ⑤
 

(2)生成此化合物的反应叫
 
,该过程是在细胞的
 
(填结构)上进行.
(3)该图所示为
 
肽化合物,构成该化合物的氨基酸有
 
种,这些氨基酸共有
 
个⑨.

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某植物所结子粒由多对基因控制,其中三对自由组合的基因(A、a,C、c,R、r)为色泽基因,只有三对基因都含有显性基因时才表现出有色,其它情况为无色.在有色的基础上,另一对自由组合的基因(P、p)称为紫色基因,当显性基因P存在时才表现为紫色种子,而pp隐性纯合时表现为红色种子.回答下列问题:
(1)同时考虑四对基因,无色纯合子的基因型有
 
种.
(2)AACCRRPP与aaccrrpp杂交,F1自交,F2的子粒表现型及比例为
 

(3)让基因型纯合的不同的甲乙无色植株相互杂交,F2的子粒中有色:无色=9:7(不考虑P、p),说明甲乙植株中至少有
 
对基因不相同.
(4)让纯合的红色植株与纯合的无色植株杂交,F2的子粒中紫色:红色:无色=9:3:4,则纯合无色植株的基因型有
 
种.

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下面是关于细胞中水含量的叙述,不正确的是(  )
A、水是人体细胞中含量最多的化合物
B、结合水是细胞结构的重要组成成分,在细胞内含量较多
C、越冬植物的细胞结合水含量一般较高
D、老年人细胞中含水量比婴儿少

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