组号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
pH | 5.0 | 5.5 | 6.0 | 6.5 | 7.0 | 7.5 | 8.0 | 8.5 | 9.0 | 9.5 |
株高(cm) | 5.0 | 6.5 | 8.1 | 12.9 | 12.8 | 8.7 | 7.5 | 5.5 | 5.2 | 5.1 |
分析 对照实验:除了一个因素以外,其余因素都保持不变的实验叫做对照实验.它一般要设置对照组和实验组.
变量:是指实验过程中可以变化的因素;自变量:是指人为改变的变量;因变量:是指随着自变量的变化而变化的变量;无关变量:是指除自变量外,其他对实验结果能造成影响的可能因素.
解答 解:(1)本实验目的是:探究pH对绿豆幼苗株高影响的实验,故该探究实验中自变量是,因变量是 绿豆幼苗的株高.
(2)分析表格数据可知,第4、5组株高增大最多,说明绿豆幼苗生长的最适pH范围是6.0~7.0.
(3)雨是指pH≤5.6的降雨.与表格数据对比可以推测酸雨对绿豆幼苗的生长具有抑制作用.
(4)酶的催化需要适宜的温度和PH值,pH对绿豆幼苗株高的影响可能是通过影响细胞内酶的活性而实现的,酶的化学本质大多数是蛋白质,也有少量RNA.影响酶的因素除pH外还有温度.
故答案为:
(1)PH 绿豆幼苗的株高
(2)6.5-7.0
(3)抑制
(4)酶 蛋白质 RNA 温度
点评 本题考查探究酶活性实验和对照实验的相关知识,意在考查学生备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆市高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在遗传信息的传递过程中,下列有关叙述错误的是( )
A.DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则
B.核基因转录形成的mRNA跨两层膜进入细胞质中进行翻译过程
C.DNA复制、转录和翻译过程中都有水生成
D.DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经递质一般是小分子有机物,通常不需要囊泡的运输 | |
B. | 囊泡能将正确的“货物”运送到正确的目的地说明囊泡膜表面有与识别有关的物质 | |
C. | 细胞内的囊泡运输机制出现问题,可能会导致糖尿病、免疫系统疾病等 | |
D. | 囊泡运输过体现了膜的流动性,也需要消耗ATP |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因工程中选择大肠杆菌作为受体细胞的原因是其中含有质粒 | |
B. | 蓝藻细胞没有叶绿体,但可以进行光合作用 | |
C. | 癌细胞内含有大量的核糖体、线粒体,生命活动旺盛 | |
D. | 细胞的形态、结构和功能多种多样,但遗传物质都是DNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞核在细胞生命活动中起着决定性的重要作用 | |
B. | 染色质都存在于细胞核中 | |
C. | 细胞核是DNA储存和复制的主要场所 | |
D. | 细胞核是细胞代谢的主要场所 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 探究pH对过氧化氢酶活性的影响时,向不同试管中加入的新鲜肝脏研磨液的体积必须相同 | |
B. | 可用双缩脲试剂鉴定过氧化氢酶的化学本质 | |
C. | 利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响 | |
D. | 可用过氧化氢、新鲜肝脏研磨液和氯化铁溶液来探究酶的高效性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在减数第一分裂的分裂期始终有染色单体的存在,这是与有丝分裂和减数第二分裂不同的 | |
B. | 在减数第二分裂后期的细胞,含有与体细胞相同的染色体数,但不含同源染色体 | |
C. | 减数第二分裂时,DNA分子数是染色体数的两倍 | |
D. | 细胞内的DNA分子数,在有染色单体时,与染色单体数一致;否则,与染色体数目一致 |
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