A种植物细胞和B种植物细胞的结构如下图所示(仅显示细胞核)，将A、B两种植物细胞去掉细胞壁后，诱导二者的原生质体融合，形成单核的杂种细胞，若经过组织培养后得到了杂种植株，则该杂种植株是 ( )
A.二倍体；基因型是DdYyRr
B.四倍体；基因型是DDddYyRr
C.四倍体；基因型是DdYyRr
D.六倍体；基因型是DdYyRr
阅读快车系列答案科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列有关遗传信息及其传递的叙述，错误的是
| A．HIV是逆转录RNA病毒，其遗传信息的传递中存在有A—T的配对 |
| B．乳酸菌中遗传信息的传递都发生在生物大分子间 |
| C．人体细胞中的遗传物质在通过有性生殖传递给后代的过程中都遵循孟德尔遗传定律 |
| D．基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列有关植物克隆技术的叙述中,错误的是( )
| A．诱导某些植物的愈伤组织能使其直接发育成花芽 |
| B．植物组织培养中通过调节营养物质的配比可以实现器官发生和形态建成 |
| C．植物愈伤组织通过液体悬浮培养能分散成单细胞,这种单细胞能发育成胚状体 |
| D．通过大量培养特定细胞系,可以克隆出大量能产生重要次生代谢产物的细胞 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
小麦种子萌发时会产生淀粉酶，将淀粉水解为麦芽糖、葡萄糖等。小麦种子萌发的最适温度为30℃左右。取适量小麦种子在20℃和30℃培养箱中培养4天后，做如下处理：
在3支试管中加入等量斐林试剂并水浴加热至50℃左右，摇匀后观察试管中的颜色。结果是 ( )
| A．甲呈蓝色，乙呈砖红色，丙呈无色 |
| B．甲呈无色，乙呈砖红色，丙呈蓝色 |
| C．甲、乙皆呈蓝色，丙呈砖红色 |
| D．甲呈浅砖红色，乙呈砖红色，丙呈蓝色 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
有关细胞分化的叙述，正确的是 ( )
| A．高等动物细胞的分化只发生在胚胎发育过程中 |
| B．细胞分化过程中遗传物质发生了改变 |
| C．细胞分化使细胞数目和种类增多 |
| D．经细胞分化后，细胞的全能性降低 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
科学家发现种植转抗除草剂基因作物后，附近许多与其亲缘关系较近的野生植物也获得了抗除草剂性状。这些野生植物的抗性变异来源于 ( )
| A．基因突变 | B．染色体数目变异 |
| C．基因重组 | D．染色体结构变异 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列有关遗传病的叙述不正确的是 ( )
| A．后天性疾病都不是遗传病 |
| B．镰刀型细胞贫血症产生的根本原因是基因突变 |
| C．猫叫综合征是由于染色体结构变异引起的 |
| D．调查人群中的遗传病最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病 |
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(多选题)如图1表示制备固定化酵母细胞的有关操作,图2是利用固定化酵母细胞进行酒精发酵的示意图,下列叙述正确的是( )
| A．刚溶化的海藻酸钠应迅速与活化的酵母菌混合制备混合液 |
| B．图1中X溶液为CaCl2溶液,其作用是使海藻酸钠形成凝胶珠 |
| C．图2发酵过程中搅拌的目的是为了使培养液与酵母菌充分接触 |
| D．图1中制备的凝胶珠用蒸馏水洗涤后再转移到图2装置中 |
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