【题目】如图是某反射弧的组成示意图(虚线内为神经中枢),箭头表示神经冲动的传导方向,下列结论错误的是( )
A.图中兴奋传导的方向是④③②①
B.图中a、b、c、d四个箭头表示的方向都正确
C.图中表示神经元之间的突触有5个
D.图中当④受到刺激而②损伤时,人体能产生感觉
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【题目】如图为一条肽链的分子结构简式。相关叙述错误的是 ( )
A.这条肽链中含有二个肽键
B.该肽链与双缩脲试剂颜色反应呈蓝色
C.合成该肽链的细胞器是核糖体
D.该肽链中氨基酸种类和顺序由基因决定
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【题目】某线性DNA分子含有5000个碱基对(bp),先用限制酶a切割,再把得到的产物用限制酶b切割,得到的DNA片段大小如下表。限制酶a和b的识别序列和切割位点如下图所示。下列叙述错误的是
a酶切割产物(bp) | b酶再次切割产物(bp) |
2100;1400;1000;500 | 1900;200;800;600;1000;500 |
A. a酶与b酶切断的化学键相同
B. a酶与b酶切出的黏性末端能相互连接
C. a酶与b酶切割该DNA分子位点分别有3个和5个
D. 限制酶将一个DNA分子片段切成两个片段需消耗两个水分子
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【题目】图1中①~⑤表示发生在黄瓜叶肉细胞内的部分生理过程,其中X物质和Y物质都含有3个碳原子;某科研小组探究不同CO2浓度和不同光照强度对黄瓜幼苗光合作用影响实验时,所得实验结果如图2所示。回答下列有关问题。
(1)图1中,除了①过程有[H]产生外,__________(填序号)过程也一定有[H]产生:X物质和Y物质在叶肉细胞的具体形成场所分别是_____________________。
(2)当环境中CO2浓度大于_____________mg·L-1时,光合作用才开始启动;当环境中CO2浓度为100~200mg·L-1时,限制黄瓜幼苗光合作用强度的外界因素主要是____________________。
(3)当环境中CO2浓度为200 mg·L-1时,黄瓜幼苗的叶肉细胞消耗CO2的量___________(填“大于”“等于”或“小于”)其呼吸作用产生CO2的量。
(4)图中a、b、c三点分别表示对应光照强度下环境中CO2的饱和点,分析这3点的共性,环境中CO2的饱和点指的是____________________。
(5)研究发现,适当遮光可以导致黄瓜植株的叶绿素含量增加。请从完全培养液中相关离子含量的变化角度设计一个实验间接验证上述现象,请简要写出该验证实验的操作步骤:____________________。(注:相关离子含量的检测方法不作要求:不考虑蒸腾作用对实验结果的干扰。)
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【题目】某种雌雄异株植物的性别决定方式为XY型,其叶型有宽叶和窄叶两种,受位于性染色体上的一对等位基因A、a控制。研究人员用纯合的宽叶和窄叶雌雄植株作亲本进行杂交实验,其中F1自由交配得F2,结果如下:
亲本 | F1 | F2 | |
实验一 | 宽叶(♂)×窄叶(♀) | 全为宽叶 | 宽叶(♀)∶窄叶(♀)∶宽叶(♂)=1∶1∶2 |
实验二 | 宽叶(♀)×窄叶(♂) | 全为宽叶 | 宽叶(♀)∶窄叶(♂)∶宽叶(♂)=2∶1∶1 |
请回答下列问题:
(1)该植物的宽叶和窄叶属于显性性状的是_________。该植物叶型的遗传符合分离定律,判断的依据是_________。
(2)如图所示,X、Y染色体存在同源区段I和非同源区段Ⅱ-1、Ⅱ-2。从表中实验结果
①基因A、a不会位于Ⅱ-1,原因是__________________________。
②基因A、a不会位于Ⅱ-2,原因是___________________________。
(3)该植物种群中宽叶雄株的基因型有________种。若需确定实验一F2中某宽叶雄株的基因型,需要将该宽叶雄株与________进行杂交。让杂交组合二的F2雌雄个体随机传粉,理论上子代窄叶植株所占比例为________。
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【题目】下图为某家族色盲的遗传图谱。□表示正常男性。■表示色盲男性。○表示正常女性。X表示无色盲基因的染色体。Xb表示具有色盲基因的X染色体。⑧为初生女婴。请依据图示并结合性染色体与色盲遗传,回答下列问题。
(1)⑧若不患色盲,则其基因型为__________,⑧若患有色盲,则其基因直接来自亲本__________(填代号)。
(2)③的色盲基因来自亲本__________(填代号)。
(3)①和②的基因型分别为__________,④和⑤的基因型分别为__________。
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【题目】科学工作者为研究兴奋在神经纤维及突触间传导的情况,设计如图所示实验。图中c点位于灵敏电流计①两条接线的中点,且X=Y。请回答下列问题:
(1)在a点未受刺激时,膜外电位为____电位,受到刺激时,其电位变化主要是由于_______________导致形成动作电位。
(2)分别刺激b点和e点,电流计①、②偏转的次数__________(填“相同”或“不同”),判断的理由是:______________________。
(3)请根据已知条件,利用电流计①、②设计一个简单实验,验证兴奋在神经纤维上的传导速度大于其在突触间的传递速度。请写出实验思路,预测实验结果。
实验思路:______________________。
结果预测:_____________________。
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【题目】下图所示特异性免疫的部分环节,相关叙述错误的是( )
A.吞噬细胞和T细胞都能特异性识别抗原
B.吞噬细胞具有摄取处理和传递抗原的作用
C.若图示表示细胞免疫,则T细胞将进行增殖分化
D.若图示表示体液免疫,则T细胞将分泌淋巴因子
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