【题目】下图为利用生物技术获得生物新品种的过程，据图回答：
（1）在基因工程中，A表示目的基因，如果直接从苏云金杆菌中获得抗虫基因，①过程使用的酶是______；B表示构建_______________，其组成除了目的基因外，还必须有启动子、终止子、复制原点以及_________等，其中标记基因的作用是______________________________。
（2）B→C为转基因绵羊的培育过程，其中②过程常用的方法是_________________，使用的绵羊受体细胞是__________，若转基因绵羊可通过分泌的乳汁来生产人类蛋白质，在基因表达载体中，目的基因的首端必须含有__________
（3）B→D为转基因抗虫棉的培育过程，其中③过程常用的方法是__________。要确定目的基因（抗虫基因）导入受体细胞后，是否能稳定遗传并表达，需进行检测和鉴定工作，请写出检测目的基因是否转录出了mRNA，方法是__________。如果显示出__________，则表明目的基因转录出了mRNA。
【答案】 限制性核酸内切酶 基因表达载体 标记基因 鉴别和筛选具有目的基因的受体细胞 显微注射技术 受精卵 乳腺蛋白基因的启动子 农杆菌转化法 分子杂交技术 杂交带
【解析】试题分析：分析题图：图示表示利用生物技术获得生物新品种的过程，其中①表示获取目的基因的过程，则A为目的基因，B表示重组质粒；②③表示将目的基因导入受体细胞的过程；④表示早期胚胎培养、胚胎移植过程；⑤表示植物组织培养过程。
（1）①表示获取目的基因的过程，该过程需要采用限制酶；B表示基因表达载体的构建过程，基因表达载体的组成包括启动子、目的基因、标记基因和终止子，其中标记基因的作用是鉴别和筛选具有目的基因的受体细胞。
（2）②过程中将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法，使用的受体细胞是受精卵，因为受精卵的全能性最高，且具有促进全能性表达的物质；若转基因绵羊可通过分泌的乳汁来生产人类蛋白质，在基因表达载体中，目的基因的首端必须含有乳腺蛋白基因的启动子。
（3）③过程中将目的基因导入植物细胞常用的农杆菌转化法。检测目的基因是否转录出了mRNA常用分子杂交技术，如果显示出杂交带，则表明目的基因转录出了mRNA。
天天向上口算本系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、鼬、鹰构成的食物网如下图所示。请回答：
(1)该食物网中，植物中的能量能通过________条食物链传递给鹰，鹰处于________营养级。
(2)为控制草原鼠害，对鼠的种群密度进行调查宜采用____________法；若连续多年调查所获得的数据基本不变，说明该鼠种群的年龄结构为________型。
(3)生长在该岛上的蘑菇属于生态系统成分中的____________，其体内贮存的能量________(填“能”或“不能”)传递给植物。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图所示为红色面包霉(一种真菌)通过一系列酶将原料合成它所需要的氨基酸的过程。以下叙述正确的是。
A. 若基因A被破坏,则向培养基中加入鸟氨酸,面包霉仍能存活
B. 若基因B被破坏,则向培养基中加入鸟氨酸,面包霉仍能存活
C. 若基因B不存在,则瓜氨酸仍可由鸟氨酸合成
D. 精氨酸是遗传信息传递的终端
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】人体细胞中的P21基因控制合成的P21蛋白可抑制DNA的复制。在体外培养的人膀胱癌细胞中发现某种双链RNA（saRNA）可介导并选择性地增强P21基因的表达，这种现象称为RNA激活，其作用机制如图所示，其中Ago蛋白能与saRNA结合，将其切割加工成具有活性的单链RNA。分析并回答下列问题：
（1）与双链DNA相比较，saRNA分子中没有的碱基互补配对形式是_____。图中C过程表示_________，发生在_____________中。RNA聚合酶可催化相邻两个核苷酸分子的____________与_______________之间形成__________键。能特异性识别mRNA上密码子的分子是 ______ ，它所携带的小分子有机物用于合成 ______
（2）若P21基因中某个碱基对被替换，其表达产物变为Z蛋白。与P21蛋白相比，Z蛋白的氨基酸数目是P21蛋白的1．25倍。出现这种情况最可能的原因是P21基因突变导致转录形成的mRNA上 __________________________
。
（3）利用RNA激活原理可选择性激活人的癌细胞中__________基因的表达，成为具有发展潜力的抗肿瘤新手段。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图所示为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动，图中字母代表相应能量。据图回答以下问题：
（1）流经图中生态系统的总能量为____(填字母)，桑树呼吸作用所散失的热能可用图中的____(填字母)来表示，图中的C和B1＋C1＋D1可分别表示桑树和蚕用于____________________________的能量。
（2）蚕同化的能量D＝__________(填字母)，正常情况下D/A的比值__________(填“大于”“小于”或“等于”)10%。将蚕沙(即粪便)投入鱼塘供给鱼食用，蚕沙中所含的能量属于第____营养级所同化的能量。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图表示培育小麦的几种育种方式，纯种高秆抗锈病植株基因型为DDRR，纯种矮秆不抗锈病植株基因型为ddrr，两对基因分别位于两对同源染色体上。据图回答下列问题：
(1)图中植株A培育的方法是_____________________，将亲本杂交的目的是___________________。自交的目的是_________________。
(2)植株B的培育运用的原理是_______________。
(3)植株C需要染色体加倍的原因是_____________，诱导染色体加倍的最常用的方法是_________________。
(4)植株E培育方法的原理是_________，该育种方法和基因工程育种一样，都可以______________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】动物生命活动的调节有神经调节和体液调节两种基本形式。两者的关系是（ ）
A．前者为主，前者控制后者，后者影响前者
B．前者为主，前者控制后者，后者不影响前者
C．后者为主，后者控制前者，前者影响后者
D．后者为主，后者控制前者，前者不影响后者
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