A. | 7个 | B. | 14个 | C. | 28个 | D. | 56个 |
分析 豌豆某细胞在形成花粉时,进行减数分裂.减数第二次分裂后期由于着丝点分裂,染色体暂时加倍,所以豌豆体细胞的染色体应为7对14条,因此在减数分裂过程中可产生7个四分体.
解答 解:根据题意分析可知:豌豆某细胞在形成花粉过程中,减数第二次分裂后期,着丝点一分为二,姐妹染色单体分开,染色体数目暂时加倍,此时染色体数目与体细胞染色体数目相同,所以该豌豆体细胞有14条染色体.减数第一次分裂前期,同源染色体两两配对形成四分体,一个四分体包括一对同源染色体、2条染色体,所以该细胞在减数分裂过程中可产生7个四分体.
故选:A.
点评 本题考查减数分裂过程中四分体以及染色体数目的变化,难度中等,属于考纲理解层次.解答本题的关键是理解四分体的含义以及减数分裂过程中染色体数目的变化.
科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞的识别与①有密切的关系 | |
B. | 适当提高温度将加快②和③的运动速度 | |
C. | a过程体现了膜的选择透过性这一生理特性 | |
D. | 如果图示哺乳动物红细胞膜,则血浆中K+进入细胞的方向是Ⅱ→Ⅰ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胰岛B细胞分泌的胰岛素增加 | B. | 胰高血糖素促进氨基酸脱氨基作用 | ||
C. | 胰岛A细胞分泌胰高血糖素增加 | D. | 胰高血糖素促进脂肪转化为葡萄糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
组别 | ① | ② | ③ | ④ |
培养液体积(mL) | 25 | 15 | 25 | 15 |
接种数(104个) | 2 | 1 | l | 2 |
A. | 四组的种群初始阶段都经历了“J“型增长,达到K值时其出生率约等于死亡率 | |
B. | 四组的种群达到K值的时间不同,其中第④组最早,第③组最迟 | |
C. | 各组种群数量的K值不完全相同,其中第①、③组均高于第②、④组 | |
D. | 各组种群数量开始下降的时间不完全相同,其中第①、④组均早于第②、③组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 构成蛋白质的氨基酸分子不同之处在于R基不同 | |
B. | 人体内的氨基酸可以通过脱水缩合的方式合成多肽 | |
C. | 人体内所有的氨基酸均可以由自身合成 | |
D. | 肽链要经过盘曲折叠才能形成具有一定功能的蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 高尔基体是肽链合成和加工的场所 | |
B. | 细胞核是mRNA合成和加工的场所 | |
C. | 线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O | |
D. | 外层核膜与光面内质网膜直接相连,不与粗面内质网相连 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中④为细胞免疫,A为淋巴因子;⑤为体液免疫,B为抗体 | |
B. | 与B加工、分泌有关的膜性细胞器有:内质网、高尔基体、线粒体 | |
C. | 图中能特异性识别抗原的细胞有:b、c、d、e、f、g | |
D. | 病毒突破人体的第一、二道防线后,机体往往需要先通过⑤免疫,再通过④免疫,才能消灭抗原 |
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