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农村中泡菜的制作方法:将新鲜的蔬菜经过整理、清洁后,放入彻底清洗并用白酒擦拭过的泡菜坛中,泡菜坛一般是两头小中间大的陶器,坛口有坛沿,凡有裂缝的菜坛不能用.然后加入盐水、香辛料及一些“陈泡菜水”,密封后置于阴凉处,最适环境温度为28~32℃.在实验室或工厂生产泡菜时,还要跟踪检测泡菜腌制过程中产生的亚硝酸盐含量.
(1)用白酒擦拭泡菜坛的目的是
 

(2)菜坛为什么要密封?
 
.若菜坛有裂缝,可能会出现的结果是
 

(3)若制作的泡菜“咸而不酸”,最可能的原因是
 

(4)加入一些“陈泡菜水”的作用是
 

(5)关于测定亚硝酸盐含量实验操作的有关叙述,正确的是
 

A.泡菜制作需要配制盐水,其中盐与水的质量比为5:1
B.在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应形成玫瑰红色染料
C.制备样品处理液,加入氢氧化铝乳液的目的是去除色素等杂质,澄清溶液
D.泡菜腌制时间的长短会影响亚硝酸盐含量,温度和食盐的用量不影响.
考点:制作泡莱,用比色法测定亚硝酸盐含量的变化
专题:
分析:泡菜的制作所使用的微生物是乳酸菌,代谢类型是异养厌氧型,在无氧条件下乳酸菌能够将蔬菜中的葡萄糖氧化为乳酸.制作泡菜时,需要控制的主要因素有腌制时间、温度和食盐的用量等.温度过高,食盐用量过低、腌制时间过短,容易造成细菌大量繁殖,亚硝酸盐含量增加.
解答: 解:(1)制作泡菜时,用白酒擦拭泡菜坛的目的是消毒.
(2)泡菜的制作所使用的微生物是乳酸菌,代谢类型是异养厌氧型,泡菜坛密封后造成缺氧环境.菜坛有裂缝,将导致乳酸菌不能正常生长,而一些杂菌大量繁殖,泡菜会变质.
(3)“咸而不酸”是由于加入的食盐过多,抑制了乳酸菌的无氧呼吸,产生乳酸.
(4)“陈泡菜水”中含有大量的乳酸菌,因此在制作泡菜的时候需要加入“陈泡菜水”.
(5)A、泡菜制作需要配制盐水,其中盐与水的质量比为1:4,A错误;
B、在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料,B错误;
C、制备样品处理液,加入氢氧化铝乳液的目的是吸附泡菜液中的色素等杂质,使泡菜液变澄清,C正确;
D、泡菜腌制时间的长短会影响亚硝酸盐含量,温度和食盐的用量也会影响起含量,D错误.
故选:C.
故答案为:
(1)消毒
(2)因为乳酸菌为厌氧型微生物,密封后造成缺氧环境           菜坛有裂缝,将导致乳酸菌不能正常生长,而一些杂菌大量繁殖,泡菜会变质 
(3)盐过多,抑制了乳酸菌的发酵 
(4)提供乳酸菌菌种 
(5)C
点评:本题主要考查泡菜的制作过程和亚硝酸盐的检测,意在强化学生对相关知识点的识记与理解.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞结构和功能的叙述,错误的是(  )
A、核孔数量越多的细胞其代谢越旺盛,核仁越大
B、线粒体内膜上的蛋白质含量高于外膜,功能更复杂
C、哺乳动物精子中的线粒体聚集在头部,利于游动
D、浆细胞中的高尔基体不断接受和分泌囊泡,利于膜成分的更新

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科目:高中生物 来源: 题型:

美国霍普金斯大学的研究人员在新近的一项研究中发现,在成千上万的精子向卵子求爱的过程中,畸形精子竟然能够打败健康精子,拨得头筹.人类的疾病中有一种虽然数量较少但却颇有特色的阿帕特综合征,症状是尖头,指、趾呈蹼状.研究人员发现,大龄父亲的后代患阿帕特综合征的居多,原因在于引起这种病的两种变异基因都存在于精子中,从而影响体内Z受体蛋白的结构.根据提供信息,下列关于该病的推测,不合理的是(  )
A、该病是一种只能通过父亲传给后代的遗传病
B、因为致病基因出现在精子中,后代男孩中的发病率一定比女孩高
C、患者Z受体蛋白的氨基酸序列或空间结构与正常人不同
D、Z受体蛋白基因突变的概率与年龄有一定的关系

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据联合国艾滋病规划署2014年报告,目前全球现存活HIV/AIDS感染者300多万人,平均每天新增6000人感染. 下列有关艾滋病的说法中,错误的是(  )
A、艾滋病是一种遗传病
B、艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播
C、与艾滋病人握手和共进晚餐不会感染艾滋病毒HIV
D、HIV侵入人体,主要攻击T淋巴细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示人体的特异性免疫过程,其中细胞a为吞噬细胞.据图回答问题:

(1)图中不能识别抗原的细胞有
 
,不能特异性识别抗原的细胞有
 
.(填字母)
(2)④为
 
免疫,C是
 
.常见的免疫活性物质除了图中所示,还有
 
等.
(3)二次免疫的机体中,细胞d的来源
 

(4)免疫系统通过它的
 
功能,实现它在维持稳态中的作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列有关泡菜制作的问题:
(1)制作泡菜时,所用盐水按照清水与盐的质量比为
 
配制.盐水需煮沸,其目的是
 

在坛盖边沿的水槽中要注满水,目的是
 

(2)泡菜制作过程中,乳酸发酵的过程即为乳酸菌进行
 
的过程.
(3)泡菜制作过程中影响亚硝酸盐含量的因素有
 
 
 
等.
(4)制作泡菜需要测定亚硝酸盐含量,其方法是
 

其原理是:在盐酸酸化的条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生
 
反应后,与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成
 
,将显色反应后的样品与已知浓度标准显色液目测比较,可以大致估算出泡菜中亚硝酸盐含量.

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科目:高中生物 来源: 题型:

含有32P和31P的磷酸,两者化学物质几乎相同,都能参与DNA分子的组成,但32P比31P质量大.现将某一哺乳动物的细胞放在含有32P磷酸的培养基中,连续培养数代后得到G0代细胞.然后将G0代细胞移至含有31P磷酸的培养基中培养,经过第1、2次细胞分裂后,分别得到G1、G2细胞.再从G0、G1、G2代细胞中提取出DNA,经密度梯度离心得到结果如图.由于DNA分子质量不同,因此在离心管内的分布不同,请回答:
(1)G0、G1、G2三代DNA离心后的试管分别是图中的:
 
 
 

(2)上述实验结果证明DNA复制方式是
 
.DNA的自我复制能使生物的
 
保持连续性.

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知泡菜中亚硝酸盐含量与泡制时间有关.为了测定不同泡制天数泡菜中亚硝酸盐的含量,某同学设计了一个实验,实验材料、试剂及用具包括:刻度移液管、比色管、不同浓度的亚硝酸钠标准溶液、亚硝酸盐的显色剂、不同泡制天数的泡菜滤液等.回答相关问题:
(1)泡菜制作过程中产酸的细菌主要是
 

(2)请完善下列实验步骤.
①标准管的制备:用
 
和显色剂制成颜色深浅不同的系列标准管.
②样品管的制备:用刻度移液管分别吸取一定量的
 
,加到不同的比色管中,然后在各个比色管中加入等量的显色剂进行显色,得到样品管.
③将每个
 
分别与系列标准管进行比较,找出与样品管颜色深浅
 
的标准管,该管中亚硝酸钠含量即代表样品管中的亚硝酸盐含量,记录各样品管亚硝酸盐的含量.

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科目:高中生物 来源: 题型:

请完善下列探究实验并回答相关问题.
实验材料:酵母菌、洁净的试管、滴管、高压灭菌过的5%葡萄糖溶液、显微镜、血球计数板等必需材料和仪器.(实验时间为7天)

(1)提出问题:酵母菌种群数量是怎样随时间变化的?
(2)作出假设:
 

(3)实验步骤:
①在试管中加入5%葡萄糖溶液10mL,接种少量的酵母菌,置于适宜条件下培养7天.
②每天取样,用血球计数板测定酵母菌种群数量的变化情况,并记录数据
(4)实验结果:根据实验结果,得出如图2曲线.
(5)结果分析:该酵母菌种群的K值约是
 
,第6天后种群的数量开始下降,其原因是
 

(6)问题探讨:
①每天用抽样检测的方法,估算试管中酵母菌的数目,每天取样的时间应该
 

②在整个实验过程中,将试管置于冰箱中培养,每天直接从静置的培养瓶中取培养液计数.
改正以上错误的操作:
 
 

③在计数时,正确的操作顺序应是
 
(填字母),稍待片刻,待酵母菌细胞全部沉降到计数室底部,再将计数板放在显微镜的载物台上计数.
A.多余培养液用滤纸吸去 B.盖玻片盖放在计数室上
C.吸管吸取培养液滴于盖玻片边缘
(7)利用计数板可在显微镜下对微生物细胞进行直接计数.每个计数室由25×16=400个小格组成(如图1),计数室长宽均为1mm,载玻片下液体的厚度为0.1mm.现将1mL酵母菌样品加99mL无菌水稀释,观察到计数室中a、b、c、d、e5个中格内各有酵母菌分别为n1、n2、n3、n4、n5,请写出利用5个中格中酵母菌的数量换算成10mL培养液中酵母菌数量(N)的计算公式:
 

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