A. | 若子细胞中染色体数为2N,则其中含3H的染色体数一定为N | |
B. | 若子细胞中染色体数为N,则其中含3H的染色体数一定为$\frac{N}{2}$ | |
C. | 若子细胞中有的染色体不含3H,则原因是同源染色体彼此分离 | |
D. | 若子细胞中染色体都含3H,则细胞分裂过程中会发生基因重组 |
分析 雄性动物精巢中的某个细胞,经过连续分裂后形成四个大小相等的子细胞,则该细胞可能进行的是减数分裂,形成的四个等大的细胞是精细胞,该过程中DNA只复制一次;也可能进行的是两次连续的有丝分裂,形成的四个等大的细胞是精原细胞,该过程中DNA复制了两次.
解答 解:A、若子细胞中染色体数目为2N,说明该细胞进行的是两次连续的有丝分裂,该过程中DNA复制了两次,根据DNA半保留复制特点,第一次分裂形成的子细胞中含有3H的染色体数目为2N,但第二次有丝分裂后期,着丝点分裂后染色体随机移向两极,因此每个子细胞中含有3H的染色体数目不一定是N,A错误;
B、若子细胞中染色体数为N,则该细胞进行的是减数分裂,该过程中DNA分子只复制一次,其形成的四个子细胞中的所有染色体都含3H,即含3H的染色体数一定为N,B错误;
C、若子细胞中有的染色体不含3H,说明该细胞进行的是有丝分裂,原因是第二次有丝分裂后期着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并随机移向两极,C错误;
D、若子细胞中染色体都含3H,说明该细胞进行的是减数分裂,减数分裂过程中会发生基因重组,D正确.
故选:D.
点评 本题考查DNA的复制、减数分裂和有丝分裂的相关知识,要求考生掌握减数分裂和有丝分裂过程特点,根据题干信息“经过连续分裂后形成四个大小相等的子细胞”推测出该细胞可能进行的分裂方式;其次还要求考生掌握DNA半保留复制特点,能和细胞分裂结合,对选项作出正确的判断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞→个体 | B. | 细胞→组织→器官→个体 | ||
C. | 细胞→器官→组织→系统→个体 | D. | 细胞→组织→器官→系统→个体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来予以确定 | |
B. | 探究环境因素对光合作用强度的影响实验中拉动注射器活塞是为了使小圆形叶片内的气体逸出 | |
C. | 探索酸碱度对酶活性的影响时,可选用淀粉酶作为研究对象 | |
D. | 蔗糖溶液的质量浓度由0.3g/mL换成10.0g/mL,植物细胞质壁分离与复原的效果会更明显 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 敲击Ⅱ处,小腿突然抬起,这种现象属于反射 | |
B. | 阻断Ⅰ处,刺激Ⅲ处,小腿抬起,但不属于反射 | |
C. | 刺激Ⅲ处,可在Ⅰ处检测到电位变化 | |
D. | Ⅳ处神经元的活动可以受大脑皮层的控制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ①⑤④ | D. | ②③⑥ |
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