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下列生产实践中,哪一项不能使用生长素类似物


  1. A.
    处理扦插的月季枝条,促使其生根
  2. B.
    处理青色的生香蕉,使其加速变黄
  3. C.
    处理去掉雄蕊的番茄花蕾,获得无子果实
  4. D.
    喷洒棉株,保蕾保铃
B
本题主要考查生长素类似物的应用。生长素类似物能够促进扦插的枝条生根,能够促进果实发育,用生长素类似物处理去掉雄蕊的番茄花蕾获得无子果实,用适宜浓度的生长素类似物喷洒棉株可以保蕾保铃。乙烯能促进果实的成熟,处理青色的生香蕉使其加速变黄应该用乙烯。
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科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:013

下列生产实践中,哪一项不能使用生长素类似物(  )

A.处理扦插的月季枝条,促使其生根

B.处理青色的生香蕉,使其加速变黄

C.处理去掉雄蕊的番茄花蕾,获得无籽果实

D.喷洒棉株,保蕾保铃

 

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科目:高中生物 来源:2010年山西省高二12月月考生物试卷 题型:选择题

下列生产实践中,哪一项不能使用生长素类似物(  )

A.处理扦插的月季枝条,促使其生根         

B.处理青色的生香蕉,使其加速变黄

C.处理去掉雄蕊的番茄花蕾,获得无子果实    

D.喷洒棉株,保蕾保铃

 

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科目:高中生物 来源:同步题 题型:单选题

下列生产实践中,哪一项不能使用生长素类似物
[     ]
A.处理扦插的葡萄枝条,促使其生根
B.处理青色的生香蕉,使其加速变黄
C.处理去掉雄蕊的番茄花蕾,获得无子果实
D.喷洒棉株,保蕾保铃

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列生产实践中,哪一项不能使用生长素类似物(  )

A.处理扦插的月季枝条,促使其生根         

B.处理青色的生香蕉,使其加速变黄

C.处理去掉雄蕊的番茄花蕾,获得无子果实    

D.喷洒棉株,保蕾保铃

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