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    14．图中①和②表示发生在常染色体上的变异．则①和②所表示的变异类型分别属于（　　）
    A．都属于染色体变异B．都属于基因重组
    C．易位和交叉互换D．交叉互换和易位

    分析 生物的变异有三个来源：基因突变、基因重组和染色体变异．通过观察、分析，不难发现①属于基因重组，②属于染色体结构变异．

    解答 解：基因重组是指生物体进行有性生殖的过程中控制不同性状的基因的重新组合，包括染色体交叉互换，非同源染色体自由组合；染色体结构的变异指细胞内一个或几个染色体发生片段的缺失、增添、倒装或易位等改变．
    图①是减数分裂的四分体时期，同源染色体间的染色体交叉互换，属于基因重组；
    图②是非同源染色体间易位，属于染色体结构变异中的易位．
    故选：D．

    点评 本题考查基因重组和染色体变异的知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．沙打旺，一种优质牧草．抗旱、耐盐碱、耐薄，某地为治理荒山，大面积种植沙打旺后任其自然生长．图是连续多年对沙打旺种群的研究结果．回答下列问题：
    （1）研究过程中常采用样方方法估算种群密度，该方法的关键是随机取样．
    （2）0～2年内沙打旺种群增长曲线近于J型增长．若自然环境无明显变化，2～8年，λ变化的原因是种内斗争加剧，捕食者增多．第8年起，沙打旺达到种群的K值．第6年的沙打旺种群的年龄组成为增长型
    （3）欲预测12年后的种群数量变化趋势，应统计种群的年龄组成．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．在草原生态系统中，野兔和野羊被大量捕杀后，最先受害的是（　　）
    A．生产者B．分解者C．初级消费者D．次级消费者

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列与显微镜使用相关的选项错误的是（　　）
    A．高倍镜进光量小于低倍镜
    B．为了将视野中央的细胞移向左上方，可将裝片向左上方移动
    C．为了增大视野亮度可以将平面镜改为凹面镜
    D．视野中观察叶绿体随细胞质逆时针运动，实际的运动方向也是逆时针

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．在一定时间内使某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸，经检查发现放射性同位素依次先后出现在图中[2]、[1]、[3]、[4]、[5]、[6]、[7]部位．
    （1）图中[7]是分泌蛋白，它是由[1]核糖体合成的．
    （2）[7]的合成、加工、运输过程所需大量能量由[8]线粒体供给．
    （3）[7]在[4]高尔基体中形成成熟的蛋白质．
    （4）从图中可以看出，通过形成囊泡的形式可以相互转化的生物膜是内质网膜、高尔基体膜、细胞膜．
    （5）除囊泡外，参与分泌蛋白分泌过程的非细胞器结构还有[6]细胞膜，其组成成分有蛋白质、脂质、糖类．
    （6）为研究细胞器的各种组成成分和功能，需将细胞器分离，分离各种细胞器常用的方法差速离心法．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．生态护坡是对斜坡或边坡进行保护的一项综合护坡技术．下图为某种泥质海岸生态护坡的模式图．据图分析：

    （1）在上图的坡地生态系统中，人们在中低潮带引种一些耐盐的植物，在高潮带和超高潮带则种植一些相对耐干旱的植物，这些不同植物的分布差异主要体现了群落的水平结构．
    （2）人们通过对沙滩培土、引种等措施，使寸草不生的荒滩短期内出现物种比较丰富的坡地生物群落，从演替的类型分析，这属于次生演替，该种演替所需时间相比于另一种群落演替方式更短，主要原因是该演替类型已具备土壤甚至植物繁殖体的条件．相比于引种之前，生活在该坡地的动物分层现象更加明显，因为多样的植物为动物创造了更多的食物条件和栖息空间．
    （3）若要调查沙氏变色蜥的种群数量，通常采用标志重捕法法．若要调查该坡地生态系统的网蜘蛛等土壤小动物的丰富度，通常采用取样器取样法法．若有昆虫投网，网蜘蛛透过信号丝的振动便可闻讯而来取食，这种信息传递在生态系统中的作用是调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定．
    （4）从种间关系的角度分析，沙氏变色蜥与地面草食动物的关系是捕食、竞争．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃省高三上第三次考试理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2012•湖南一模）下列有关某生物体各细胞分裂示意图的叙述正确的是（ ）

    A．图①处于减数第一次分裂的中期，细胞内有2对姐妹染色单体

    B．图②处于减数第二次分裂的后期，细胞内有2对姐妹染色单体

    C．图③处于减数第二次分裂的中期，该生物体细胞中染色体数目恒定为8条

    D．四幅图可排序为①③②④，出现在该动物体精子（或卵细胞）的形成过程中

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃省天水市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•遂宁期末）如图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图．请据图回答下列问题．

    （1）只有在 细胞中，使用 显微镜才可以看到此图所表示的结构．

    （2）结构4是 ．

    （3）[3]容易被 染成深色，细胞分裂时它会高度螺旋化形成 ，它的主要成分是蛋白质和 ．蛋白质类物质通过[2] 进入细胞核．

    （4）图中可见[1] 和[5] 的连通，使细胞质和核内物质的联系更为紧密．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．减数分裂和受精作用对生物的生殖、遗传和变异有重要作用，下列相关叙述错误的是（　　）
    A．基因的碱基序列中藴藏着遗传信息B．基因是具有遗传效应的DNA片段
    C．基因在染色体上呈线性排列D．基因与染色体是一一对应的关系

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