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    2．下列有关植物生命活动调节的叙述正确的是（　　）
    A．果实的成熟过程受多种激素的调节
    B．激素在植物体内含量微少，但有高效的生物催化作用
    C．植物激素通过内分泌腺分泌，作用于临近的组织细胞
    D．植物体产生的激素只能作用于自身的组织细胞

    分析 1、植物激素是由植物体产生的，能从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育具有显著影响的微量有机物．植物激素主要有生长素、赤霉素、细胞分裂素、乙烯和脱落酸等．
    2、激素作用的一般特性：
    （1）放大作用：激素的含量很低，却能产生显著地生理效应．
    （2）特异性：激素有选择地作用于靶器官或靶细胞．
    （3）传递信息：激素在细胞间进行信息传递，作用于靶细胞．
    （4）协同和拮抗作用．

    解答 解：A、在果实的成熟过程过程中各种激素是互相配合，协调一致共同起作用的，A正确；
    B、激素在植物体内含量微少，在植物体内起显著调节作用，B错误；
    C、植物没有内分泌腺，其激素在一定部位产生，C错误；
    D、植物激素也能作用于其他个体的组织细胞，如乙烯对各种植物都具有催熟作用，D错误．
    故选：A．

    点评 本题考查了激素调节的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系；理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力．

    练习册系列答案
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    12．如图是突触的亚显微结构模式图，下列说法正确的是（　　）
    A．神经递质的释放反映了细胞膜的选择透过性
    B．突触后膜一定是神经细胞树突的膜
    C．神经递质以主动运输的形式释放到突触间隙
    D．突触间隙里的液体为组织液

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．如图是某物种迁入新环境后随机交配，一对等位基因的基因频率变化情况，分析这些数据能得出的结论是（　　）
    A．1950-1980年间该种群始终没有发生进化
    B．1990年该生物与原物种相比已经进化成新物种
    C．1960年该种群Aa基因型的频率为48%
    D．1990年，a基因的频率大幅下降导致该物种的丰富度减小

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图为生态系统中生产者、消费者和分解者相互关系的示意图（①②③各代表一定的能量值）．回答下列问题：
    （1）一个生态系统中，所有的生产者、消费者和分解者共同构成生物群落，三者的种类越多，生态系统就越稳定．
    （2）生产者的同化类型是自养型，主要通过光合作用来同化环境中的无机物．
    （3）如果①表示初级消费者的同化量，则③是指初级消费者遗体、残骸里的能量；如果①表示初级消费者的摄入量，则③还应包括初级消费者粪便里的能量；
    （4）分解者的异化作用类型是需氧型和厌氧型，其分解作用主要是通过分泌胞外酶来完成的，分解速度主要取决于环境的温度和湿度．
    （5）在一个生态系统中，对于某一种生物来说，在不同的条件下可能扮演不同的角色，如红螺菌在有光照的条件下，能够进行光合作用，是生态系统的生产者；在黑暗条件下，又能利用环境中的有机物，是生态系统的分解者．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．生物兴趣小组对某植物开展了一系列的生理学研究：
    （1）将植物种子放置在光照条件下，给予5℃、10℃、15℃、20℃、25℃、30℃的温度处理，种子的萌发率分别为0、32.5%、91.5%、94%、97.5%、39%；而在黑暗条件下，萌发率分别为0、0.5%、1.0%、0.5%、1.0%、0.5%，据此实验可知，户外播种时应选择薄（厚、薄）沙土覆盖在该植物种子上．若想进一步探究种子的最适萌发温度，应选择的温度范围为20℃-30℃．
    （2）若用培养液培养植物，要定时更换培养液，目的是避免根进行无氧呼吸产生酒精毒害根细胞，影响根通过主动运输方式吸收无机盐．
    （3）探究不同光照强度对植物释放气体的影响，结果如图．当光照强度为4klx时，植物产生的O2量为4mol•m-2•h-1，此时若适当提高环境中的CO2 浓度，保持光合速率不变，则应该降低（增加或降低）光照强度．光照强度直接影响光合作用的光反应阶段，从而为暗反应提供[H]和ATP．若将实验中的自然光改为绿光，短时间内C3 和C5的变化将是C3含量增加，C5含量减少．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．纤维素分解菌因其能分泌纤维素酶，最终将纤维素降解成葡萄糖而加以吸收利用．获得高效高产的纤维素分解菌有着广泛的应用前景．请回答下列相关问题：
    （1）细菌分泌的纤维素酶是一种复合酶，包括C1酶、Cx酶和葡萄糖苷酶．
    （2）为从土壤微生物中分离得到分解纤维素的细菌，应选择腐殖质丰富（或含纤维素丰富或含落叶丰富等）的土样．从培养基的物理性质看应配制固体培养基，并以纤维素作为唯一的碳源．
    （3）要达到（2）中的目的，可以用平板划线法和稀释涂布平板法接种方法．如要对菌落进行鉴别，需要在培养基中加入刚果红染色剂，看菌落周围是否出现透明圈，并以透明圈的大小判断分解纤维素能力的强弱．

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    14．下列有关生物膜的结构和功能的叙述中，不正确的是（　　）
    A．突触后膜的膜面积较大，有利于更广泛地接收神经递质
    B．类囊体薄膜上含有色素，能够对光能进行吸收、传递和转化
    C．核膜上分布了核孔，有利于DNA、RNA等生物大分子的进出
    D．线粒体内膜向内腔折叠，有利于附着更多与有氧呼吸有关的酶

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    4．某DNA分子共有a个碱基，其中含胞嘧啶m个，则该DNA分子复制3次，需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为（　　）
    A．7（$\frac{a}{2}-m$）B．8（a-m）C．7（a-m）D．8（2a-m）

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    5．下列关于基因工程的叙述中，错误的是（　　）
    A．体外重组DNA需要适宜的条件
    B．基因工程又叫重组DNA技术
    C．基因工程是现代生物技术的核心
    D．基因工程的受体细胞必须是大肠杆菌

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