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    大分子在生命活动中具有重要作用．生物大分子的基本骨架是（　　）
    A、以氢链为基本骨架
    B、以氧链为基本骨架
    C、以氮链为基本骨架
    D、以碳链为基本骨架
    考点：生物大分子以碳链为骨架
    专题：
    分析：组成细胞的大量元素有：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N是组成细胞的基本元素，碳是组成细胞的最基本元素，因为碳是构成生物大分子的基本骨架．
    解答： 解：A、氢是组成细胞的基本元素之一，但不是构成有机物基本骨架的元素，A错误；
    B、氧是组成细胞的基本元素之一，但不是构成有机物基本骨架的元素，B错误；
    C、氮是组成细胞的基本元素之一，但不是构成有机物基本骨架的元素，C错误；
    D、碳链构成了生物大分子的基本骨架，因此构成生物大分子基本骨架的元素是C，D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查生物大分子以碳链为骨架，要求考生识记组成细胞的元素和化合物，明确生物大分子的基本骨架是碳链，进而选出正确答案，属于考纲识记层次的考查．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    在一个海岛上，某种海龟有的脚趾是连趾（aa），有的脚趾是分趾（AA、Aa），连趾便于划水，游泳能力强，分趾则游泳能力较弱．若开始时，A和a的基因频率各为0.5．当海龟数量增加到岛上食物不足时，连趾的海龟容易从海水中得到食物，分趾的海龟则不易获得食物而饿死．N年后，AA个体占4%，Aa个体占32%，aa个体占64%．请问：
    （1）该海岛上所有海龟所含的基因称为该种群的
     
    ．N年后，海龟种群中连趾（a）的基因频率为
     
    ．该种群海龟是否发生了进化
     
    ，为什么？
     
    ．
    （2）导致海龟种群的基因频率变化的原因
     
    ．
    （3）这种基因频率的改变，是否产生了新的物种
     
    ．理由是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是基因控制蛋白质的合成过程示意图，请回答：

    （1）图示中DNA转录时的模板链是
     
    （填字母），对应的碱基序列为
     
    ．
    （2）图示中信使RNA片段共有
     
    个密码子组成．
    （3）图示中细胞核内发生的过程叫
     
    ，核糖体上发生的过程叫
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    组成DNA结构的基本成分是（　　）
    ①核糖  ②脱氧核糖  ③磷酸  ④腺嘌呤  ⑤鸟嘌呤  ⑥胞嘧啶  ⑦胸腺嘧啶  ⑧尿嘧啶．
    A、①、③、④、⑤、⑥、⑦
    B、①、②、④、⑤、⑥、⑧
    C、②、③、④、⑤、⑥、⑦
    D、②、③、④、⑤、⑥、⑧

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某长条形地块长、宽为100m×50m，如果要等距抽取10个样方，若调查中小样方为1m×1m，对某种植物种群调查的结果为：12、18、16、16、15、13、15、11、13、13，则抽样时相邻样方的中心距离、所调查种群的密度分别为（　　）
    A、5m、约15/m2
    B、10m、约14株/m2
    C、10m、约13株/m
    D、100m、约13株/m2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    基因自由组合规律的叙述不正确的是（　　）
    A、子二代性状的分离比为9：3：3：1
    B、子二代出现与亲本性状不同的新类型
    C、测交后代的分离比为1：1：1：1
    D、减数分裂形成配子时等位基因分离的同时，非等位基因自由组合

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    治疗糖尿病患者常用的激素是（　　）
    A、肾上腺素B、性激素
    C、胰岛素D、生长激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某学校生物兴趣小组开展了“调查人群中的遗传病”的实践活动，以下调查方法或结论不太合理的是（　　）
    A、调查时，最好选取群体中发病率相对较高的多基因遗传病，如原发性高血压、冠心病等
    B、调查时应分多个小组、对多个家庭进行调查，以获得足够大的群体调查数据
    C、为了更加科学、准确调查该遗传病在人群中的发病率，应特别注意随机取样
    D、若调查结果是男女患病比例相近，且发病率较高，则可能是常染色体显性遗传病

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于种群数量变化的叙述中，不正确的是（　　）
    A、一个物种引入新的地区后，一定呈“J”型曲线增长
    B、农作物合理密植时，其数量不应大于K值
    C、自然界中生物种群增长常表现为“S”型增长曲线
    D、影响种群数量的因素有很多，如气候、食物、天敌、传染病和人类活动等

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