A. | 控制不同蛋白质合成的基因中各种碱基的含量可能相同 | |
B. | 正常人体指导蛋白质合成的基因也可能是RNA片段 | |
C. | 肝脏细胞与神经细胞中的RNA和蛋白质不完全相同 | |
D. | 某些物质出入细胞需要细胞膜上载体蛋白的协助 |
分析 细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.细胞分化的实质是基因的选择性表达,即不同细胞基因表达情况不同,如血红蛋白基因只在红细胞中表达.
解答 解:A、控制不同蛋白质合成的基因不同,这些基因中各种碱基的含量可能相同,碱基的排列顺序不同,A正确;
B、正常人体指导蛋白质合成的基因都是DNA,B错误;
C、由于不同细胞基因表达情况不同,因此肝脏细胞与神经细胞中的RNA和蛋白质不完全相同,C正确;
D、以协助扩散或主动运输方式出入细胞的物质需要细胞膜上载体蛋白的协助,D正确.
故选:B.
点评 本题考查细胞的分化以及基因的表达,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛙的红细胞与人的淋巴细胞 | B. | 人的神经细胞与精原细胞 | ||
C. | 人的胚胎干细胞与成熟红细胞 | D. | 小鼠骨髓瘤细胞与人的造血干细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 处理 | 检测 | ||
实验组 | 在主茎上端施加NAA | 在侧芽处施加放射性标记的NAA(或生长素)___ | 在固体培养基中 加入GR24 | 主茎下端的放射性标记含量 |
对照组 | 在主茎上端施加NAA | 同上 | 在固体培养基中 不加入GR24 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肝素--诱导卵子成熟 | |
B. | 胰蛋白酶--胚胎干细胞培养时分散细胞 | |
C. | 发育培养液--诱导精卵结合 | |
D. | 促性腺激素--促进受体母畜同期发情 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北邢台市高二下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某二倍体动物某细胞内含10条染色体,10个DNA分子,且细胞膜开始缢缩,则该细胞
A.处于有丝分裂中期 B.正在发生基因自由组合
C.将形成配子 D.正在发生DNA复制
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该实验采用了同位素标记技术 | |
B. | 搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体和细菌分离 | |
C. | 合成子代噬菌体的原料来自细菌 | |
D. | 用32P标记的噬菌体与细菌混合一段时间后离心,结果上清液的放射性很高 |
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