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基因型为Bb的动物,在其精子形成过程中,基因B与B、b与b、B与b的分开,分别发生在

①精原细胞形成初级精母细胞

②初级精母细胞形成次级精母细胞

③次级精母细胞形成精细胞

④精细胞变形成为精子

A.①②③ B.③③② C.②②② D.②③④

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届海南省高三第四次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于右图中①、②两种分子的说法,正确的是( )

A.病毒均含有①② B.密码子位于①上

C.②的结构有利于复制的准确性 D.①和②的碱基配对种类相同

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科目:高中生物 来源:2016届安徽合肥第一中学高三下冲刺模拟卷A理科生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图为通过花药培养获得月季花粉植株的一种途径。请回答下列相关问题。

(1)选择花药时一般要通过镜检来确定其中的花粉是否处于适宜的发育期。确定花粉发育时期的最常用方法是_______________________。一般来说,在_______________期,细胞核由中央移向细胞一侧。为此,通常选择_______________________的花蕾,成功率最高。

(2)上述途径是通过胚状体阶段发育成植株,还可以将花粉在诱导培养基上先形成_______________,再将其诱导分化成植株。

(3)某同学在培养过程中发现培养基上感染了几种细菌。如果在以尿素为唯一氮源的培养基中加入__________________指示剂培养几种菌后,指示剂变红就可以鉴定其中含有能够分解尿素的细菌;若在以纤维素为唯一碳源的培养基中加入________________染料,培养几种菌后,培养基中出现透明菌,就可以鉴定其中含有纤维素分解菌。

(4)在培养过程中为了检验制备的培养基是否合格采取的措施是_________________________________,如果_______________,说明培养基制备成功,否则需要重新制备。

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科目:高中生物 来源:2015-2016河北石家庄第一中学高一下期中考试生物理试卷(解析版) 题型:选择题

果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X染色体上;长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性,位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F1的雄果蝇中约有1/8为白眼残翅。下列叙述错误的是

A.亲本雌果蝇的基因型为BbXRXr

B.F1雄果蝇的白眼基因来自亲本雌蝇

C.F1长翅红眼雌果蝇中纯合子占1/2

D.F1出现长翅雄果蝇的概率为3/8

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科目:高中生物 来源:2015-2016河北石家庄第一中学高一下期中考试生物理试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法正确的是

①同一个生物体在不同时刻产生的精子或卵细胞,染色体数一般是相同的

②隐性性状是指生物体不能表现出来的性状

③在一对相对性状的遗传实验中,性状分离是指杂种显性个体与纯种隐性个体杂交产生隐性的后代

④女儿的性染色体必有一条来自父亲

⑤性染色体上的基因都可以控制性别

A.一项 B.两项 C.三项 D.四项

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科目:高中生物 来源:2015-2016河北石家庄第一中学高一下期中考试生物理试卷(解析版) 题型:选择题

减数分裂和受精作用对生物的生殖、遗传和变异有着重要作用,下列相关叙述错误的是

A.减数分裂过程中会出现联会现象

B.减数分裂过程中染色体复制一次,细胞连续分裂两次

C.受精作用与精子和卵细胞的相互识别无关

D.受精卵中的染色体一半来自父方,一半来自母方

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科目:高中生物 来源:2015-2016河北石家庄第一中学高一下期中考试生物理试卷(解析版) 题型:选择题

人类的肤色由A/a、B/b、E/e三对等位基因共同控制,A/a、B/b、E/e位于三对同源染色体上.AABBEE为黑色,aabbee为白色,其他性状与基因型的关系如图所示,即肤色深浅与显性基因个数有关,如基因型为AaBbEe、AABbee与aaBbEE的肤色都是一样的.若双方均含3个显性基因的杂合体婚配(AaBbEe×AaBbEe),则子代肤色的基因型和表现型数目分别有

A.27,7 B.16,9 C.27,9 D.16,7

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.回答下列分子和细胞水平的遗传变异问题.
(1)真核生物的基因能在细胞分裂时随着DNA的复制而复制,从而保持前后代遗传信息的稳定性.亲代在形成生殖细胞的过程中,基因会通过非同源染色体的自由组合和同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换(染色体的两种行为)导致基因重组;基因在复制时会出现碱基对的替换、增添和缺失三种差错导致基因突变;基因的载体-染色体会发生结构和数目 两类变化导致染色体变异.
(2)基因中的遗传信息通过转录传递给RNA分子,再通过翻译将遗传信息反映到蛋白质的分子结构上.这种遗传信息传递过程能实现不同物质分子之间信息的对应关系,依靠的是碱基互补配对原则和tRNA对氨基酸的特异性识别两种机制.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.如图表示草原生态系统的能量流动和物质循环是生态系统的主要功能,如图表示草原生态系统的能量流和部分物质流.请回答下列问题:
(1)南图分析,无机环境中的物质和能量主要是通过生产者的光合作用进入生物群落的,碳在生物群落和无机环境之间的循环是以CO2的形式进行的.碳元素是以有机物的形式在生物群落中传递的.
(2)生态系统能量流动的特点是单向流动,逐级递减;生态系统的物质循环过程中,无机环境中的物质可以被生物群落反复利用,其主要原因是生态系统组成成分中的生产者、消费者和分解者经过呼吸作用将有机物分解成了无机物.
(3)若此草原向森林群落演替,在这一演替过程中,生产者吸收的CO2量大于(填“大于”、“等于”、“小于”)整个生物群落排出的CO2量,营养结构逐渐复杂,生态系统的抵抗力稳定性逐渐增强.

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