A. | C、蛋白质、蛋白质 | B. | O、水、蛋白质 | C. | C、水、蛋白质 | D. | O、蛋白质、水 |
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④⑤ | B. | ①②④⑤③ | C. | ①②④③⑤ | D. | ①②⑤④③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色体是DNA的主要载体,一条染色体上一定只含有一个DNA分子 | |
B. | 基因是具有遗传效应的DNA片段,一个DNA分子上可含有成百上千个基因 | |
C. | 一个基因含有许多个脱氧核苷酸,基因的多样性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的 | |
D. | 在DNA分子结构中,脱氧核苷酸的特定的排列顺序构成了每一个DNA分子的特异性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | M基因频率的变化说明新物种已经形成 | |
B. | MM型个体的存活率可能高于Mm型 | |
C. | M基因频率的变化是在自然选择的作用下实现的 | |
D. | 在此环境中的这种突变有利于种群的生存 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甜菜的块根含有较多的糖且近于白色,因此可以用于还原糖的鉴定 | |
B. | 甲基绿使细胞核呈现绿色,因此证明DNA主要分布在细胞核内 | |
C. | 脂肪鉴定时,需要使用70%的酒精洗掉浮色 | |
D. | 双缩脲试剂A液和B液要混合均匀后,再加入含样品的试管中 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列与病原体有关的叙述,不正确的是
A.抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌
B.抗体抵抗病毒的机制与溶酶体杀灭细菌的机制不同
C.内环境中形成的抗原一抗体复合物可被吞噬细胞吞噬消化
D.人感染H1V后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北唐山一中高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关酶的实验设计思路,正确的是( )
A.利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响
B.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性
C.利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性
D.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为3、7、11的缓冲液验证pH对酶活性的影响
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