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6.马(2N=64)和驴(2N=62)杂交形成的骡子是高度不育的,原因是(  )
A.马和驴的染色体不能共存B.染色体结构发生了变化
C.减数分裂中同源染色体联会紊乱D.马和驴的遗传物质有本质区别

分析 马和驴杂交后代骡子的细胞中没有同源染色体,在减数分裂中同源染色体联会发生紊乱,不能形成生殖细胞,所以高度不育.生殖隔离是指种群间的个体不能自由交配,或者交配后不能产生出可育后代.

解答 解:A、马和驴的染色体可在骡子的细胞中共存,A错误;
B、染色体结构并未发生了变化,B错误;
C、骡子减数分裂时由于没有同源染色体,因此联会紊乱,最终不能产生正常的生殖细胞,故最终不育,C正确;
D、马和驴的遗传物质有本质区别,但这不是骡子是高度不育的原因,D错误.
故选:C.

点评 本题考查遗传定律、生殖隔离的相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.如图为某同学构建的在晴朗白天植物的有氧呼吸过程图.下列说法正确的是(  ) 
A.催化1→CO2的酶存在于线粒体内膜上
B.产生的6大部分用于合成ATP
C.4可来自叶绿体和大气
D.CO2全部释放到大气中

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.人体的红细胞中,Ca2+的浓度远远高于血浆中Ca2+的浓度,但红细胞仍能不断积累Ca2+,可见Ca2+进入细胞的方式是(  )
A.主动运输B.协助扩散C.自由扩散D.渗透作用

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.已知玉米的高秆(易倒伏,A)对矮秆(抗倒伏,a)为显性,抗病(B)对易感病(b)为显性,控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上.利用两个纯合的玉米品种甲(AABB)和乙(aabb)培育aaBB品种.根据材料分析回答:

(1)由品种甲、乙经过a→b→c过程培育出新品种的育种方法称为杂交育种,F2的高秆抗病玉米中纯合子占$\frac{1}{9}$,F2中矮秆抗病玉米占F2总数的$\frac{3}{16}$,其中能够稳定遗传的个体占总数的$\frac{1}{16}$.
(2)将图1中F1与另一玉米品种丙杂交,后代的表现型及其比例如图2所示,则丙的基因型为aaBb.
(3)过程e常采用花药离体培养得到aB个体,经过过程a→e→f获得aaBB的育种方法称为单倍体育种,与过程a→b→c的育种方法相比,其优势是明显缩短育种年限,较快获得纯合子.
(4)上述育种方法中,最不容易获得aaBB品种的是[g]诱变育种([]内填字母,无空上填育种名称),原因是基因突变的频率较低,而且不定向.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.以下育种方式中,应用了正确原理的是(  )
A.利用生长素促进果实发育的原理培育无子西瓜
B.培育无子番茄是利用基因重组原理
C.我国用来生产青霉素的菌种的选育原理和杂交育种的原理相同
D.利用染色体变异的原理培育八倍体小黑麦

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.为了探究温度、pH对酶活性的影响,如表中四个实验设计不合理的是(  )

实验编号探究课题选用材料与试剂
温度对酶活性的影响过氧化氢溶液、新鲜的肝脏研磨液
温度对酶活性的影响新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液
pH对酶活性的影响新制的蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液
pH对酶活性的影响新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林试剂
A.①②B.②④C.①③④D.①②④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.在“比较过氧化氢酶在不同条件下的分解”实验中,氯化铁溶液和肝脏研磨液属于(  )
A.无关变量B.自变量C.因变量D.不能确定

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列有关酶的叙述,正确的是(  )
A.一种酶只能催化一种反应,所以酶具有专一性
B.加热、加Fe3+、加新鲜的肝脏研磨液促进H2O2分解的原理相同
C.探究酶的最适温度时一般不宜选用过氧化氢酶
D.呼吸酶和溶酶体酶都不需要通过高尔基体形成囊泡运输

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年安徽省高三下学期第四次质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

图一表示基因型为AaBb的某动物细胞处于细胞分裂不同时期的图像;图二表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比值的变化关系,叙述正确的是( )

A.②④为次级精母细胞,②中A和a形成的原因只能是基因突变

B.图一中①②③⑤都含有两个染色体组

C.图一细胞中处于图二CD段的有①④⑤

D.若该动物产生一个Aab的配子,则发生分裂异常的时段应为图二的DF段

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