【题目】关于植物向光性原因的研究由来已久,请根据下列事实回答有关问题:
(1)20世纪20年代就有科学家认为,生长素(IAA)在向光和背光两侧分布不均是造成向光性的原因.那么,这种分布不均,是由于单侧光破坏了向光侧的IAA造成的,还是IAA在向光和背光两侧重新分配造成的呢?有人做了如图所示的实验:
在A,B,C,D四个实验中,可以用来说明单侧光并不会破坏向光侧的IAA;可以用来说明单侧光引起IAA的侧向再分配.由此可以形成推论:植物向光性的产生是由于
(2)20世纪80年代以来,一些科学家在研究植物向光性的问题上又获得了新的进展.他们用更精密的方法测定了几种植物向光性器官的向光一侧和背光一侧IAA的含量,其结果如下表所示:
植物 | IAA分布(%) | |
向光侧 | 背光侧 | |
A | 50.0 | 50.0 |
B | 50.2 | 49.8 |
C | 50.1 | 49.9 |
D | 49.5 | 50.5 |
同时,他们还发现这几种植物向光性器官向光一侧的“某些物质”浓度明显高于背光一侧.根据上述两个事实推测,就这几种植物而言,其向光性是由于向光一侧的“某些物质”具有的作用而造成的,由此可以得出新的推论:植物向光性的产生还与有关.
【答案】
(1)A与B;C与D;背光侧IAA多于向光侧(或IAA在向光和背光两侧分布不均)
(2)抑制生长;向光侧生长抑制物多于背光侧(或生长抑制物在向光和背光两侧分布不均)
【解析】解:(1)在A、B、C、D四个实验中,由于实验A与B琼脂块中生长素含量相差不多,可以用来说明单侧光并不会破坏向光侧的IAA;C与D可以用来说明单侧光引起IAA的侧向再分配.由此可以形成推论:植物向光性的产生是由于背光侧IAA多于向光侧(或IAA在向光和背光两侧分布不均).(2)由表中数据可以看出有部分植物向光性器官的向光侧的生长素浓度高于背光侧,同时,他们还发现这几种植物向光性器官向光一侧的“某些物质”浓度明显高于背光一侧,说明“某些物质”具有抑制生长的作用.由此可以得出新的推论:植物向光性的产生还与向光侧生长抑制物多于背光侧(或生长抑制物在向光和背光两侧分布不均)有关.
所以答案是:(1)A与B C与D 背光侧IAA多于向光侧(或IAA在向光和背光两侧分布不均)(2)抑制生长 向光侧生长抑制物多于背光侧(或生长抑制物在向光和背光两侧分布不均)
【考点精析】解答此题的关键在于理解生长素的产生、分布和运输情况的相关知识,掌握生长素合成部位:主要是幼嫩的芽、叶和发育的种子;运输:表现为极性运输——只能从形态学上端运输到形态学下端,不能反过来;分布:各个器官中都有分布,但相对集中地分布在生长旺盛的部位.
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【题目】由m个氨基酸构成的一个蛋白质分子,含n条肽链,其中z条是环状多肽,这个蛋白质分子完全水解共需水分子个数为( )
A.m-n+z B.m-n-z C.m-z+nD.m+z+n
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【题目】下列关于酶的叙述,正确的是( )
①细胞内的酶都是在核糖体上合成的 ②酶能降低反应的活化能
③所有的酶都具有专一性 ④酶是分泌细胞产生的
⑤一旦离开活细胞,酶就失去催化能力 ⑥蛋白酶可以水解淀粉酶.
A.①②③ B.②④⑥ C.②③⑥ D.①②⑤
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【题目】将人口腔上皮细胞转移至Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种不同浓度盐溶液中,结果如图所示.据此判断这三种溶液的浓度由大到小依次是( )
A.Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ
B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
C.Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ
D.Ⅱ、Ⅲ、Ⅰ
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【题目】下列关于DNA、RNA的叙述,错误的是
A. 每个细胞中都有DNA和RNA
B. RNA是多核苷酸大分子,通常是单链
C. 遗传信息的传递过程需要DNA聚合酶的参与
D. 转录需要RNA聚合酶的参与,该酶的结合位点位于RNA上
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【题目】用基因工程技术生产羧酸酯酶(CarE)制剂的流程如图所示,下列叙述正确的是( )
A. 过程①需使用Taq聚合酶
B. 过程②需使用解旋酶和PCR获取目的基因
C. 过程③可将重组表达质粒导入所有的大肠杆菌
D. 过程④可利用DNA分子杂交鉴定目的基因是否己导入受体细胞
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【题目】关于DNA和RNA的叙述,正确的是
A. DNA有氢键,RNA没有氢键
B. 一种病毒同时含有DNA和RNA
C. 原核细胞中既有DNA,也有RNA
D. 叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA
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【题目】下列有关演替的叙述中,正确的是( )
A. 冰川泥、火山岩上进行的演替是初生演替,沙丘、弃耕的农田上进行的演替是次生演替
B. 自然群落往往是向物种越来越多的方向演替,而且种间关系越来越复杂
C. 群落演替的方向和速度不受人类活动的影响
D. 演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成不再变化
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【题目】如图表示温度对某种植物在光照下和黑暗中二氧化碳吸收量和释放量(单位:mg/h)的影响情况。已知除了温度变化之外,其他环境条件(如光照强度等)不变,下列说法正确的是
A.根据图中曲线,无法确定呼吸作用的最适温度
B.光照下CO2的吸收量表示光合作用同化的CO2量
C.图中a点表示光合作用强度与呼吸作用强度相等
D.环境温度超过25℃时,植物体内有机物的量会减少
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