如图所示为一对同源染色体及其等位基因的图解,对此理解错误的是
A.该对同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换
B.基因A与a的分离仅发生在减数第一次分裂
C.基因B与b的分离仅发生在减数第一次分裂
D.基因A与a的分离发生在减数第一次分裂和减数第二次分裂
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省襄阳市高一(下)月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2016春•枣阳市月考)用图甲装置测量神经元膜电位,测得的膜电位变化如图乙所示,据此判断下列叙述不正确的是( )
A.图乙显示的是膜外电位
B.Na+大量内流发生在bc段
C.a至b段为动作电位
D.将图甲中刺激点移到X处,显示的膜电位变化幅度相同
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年西藏日喀则地区一中高一下期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
将生物材料进行处理后制成临时装片,在普通光学显微镜下观察不到的现象是
A.胰腺腺泡细胞中发达的内质网与细胞核的外层核膜相连
B.洋葱根尖伸长区细胞中被龙胆紫染成深色的细胞核
C.花生子叶细胞中被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色的脂肪颗粒
D.口腔上皮细胞的细胞质中被吡罗红染成红色的区域
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江绍兴柯桥区柯桥中学高一下期末生物卷(解析版) 题型:综合题
如图是以二倍体水稻(2N=24)为亲本的几种不同育种方法示意图,请据图回答:
(1)A→D表示的育种方法称为____________,与A→B→C表示的育种方法相比,后者的优点表现在____________。
(2)B常用的方法是____________,其依据的原理是____________;育种方法____________称为诱变育种,它能在短时间内有效地改良生物的某些性状(用图中字母表示)。
(3)E表示的育种方法是____________,该育种技术人为地增加了生物变异的范围,实现____________遗传物质的交换。
(4)如果培育一个能够稳定遗传的隐性性状个体,则最快捷的育种方法是____________(用图中字母与箭头表示);如果培育一个能够稳定遗传的显性性状个体,则最快捷的育种方法是____________(用图中字母与箭头表示);培育无籽西瓜一般采用的育种方法是____________(用图中字母表示)。
(5)科学家打算利用甲地抗旱水稻和乙地野生水稻(不抗旱)作亲本,通过A→D的方法培育乙地抗旱水稻新品种,但始终无法得到F1子代,原因可能是____________;为了有效培育乙地抗旱水稻新品种可采用的育种方法是____________或____________(用图中字母表示)。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江绍兴柯桥区柯桥中学高一下期末生物卷(解析版) 题型:选择题
将洋葱根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期,然后在不含放射性标记的培养基中继续完成一个细胞周期。下列叙述正确的是
A.第一个细胞周期中,细胞内放射性迅速升高的时期是分裂前期
B.第一个细胞周期结束后,每个子细胞中都有一半的染色体被标记
C.第二个细胞周期的分裂中期,每条染色体中仅有一条单体被标记
D.完成两个细胞周期后,每个子细胞中含3H标记的染色体数目相同
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江绍兴柯桥区柯桥中学高一下期末生物卷(解析版) 题型:选择题
“●”表示组成物质的基本单位,下图可表示植物细胞中常见的有机物是
A.淀粉 B.RNA C.DNA D.蛋白质
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江绍兴柯桥区柯桥中学高一下期末生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于DNA分子复制的叙述,正确的是
A.DNA分子复制以四种核糖核苷酸为原料
B.DNA聚合酶可以连接两条链之间的氢键
C.DNA复制时A—U碱基相互配对
D.DNA复制不仅发生在细胞核中,也发生于线粒体,叶绿体中
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科目:高中生物 来源:2017届重庆市高三7月月考理科综合-生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图某同学总结的有丝分裂、减数分裂和受精作用的联系图,有些联系是错误的,其中全为错误联系的选项是
A.①⑤⑧ B.①③④ C.⑦⑧ D.⑤⑧
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科目:高中生物 来源:2017届四川省成都市毕业班摸底测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物膜结构和功能的描述,不正确的是
A.生物膜的功能主要取决于蛋白质的种类和数量
B.合成固醉类激素的分泌细胞,内质网一般不发达
C.生物膜能为化学反应的进行提供广阔的反应场所
D.生物膜之间可通过具膜囊泡的转移实现膜成分的更新
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