A. | 血浆、组织液和淋巴通过动态的有机联系,共同构成内环境 | |
B. | 血浆、组织液和淋巴三者之间可以直接相互交换 | |
C. | 组成细胞外液的无机盐离子中,Na+和Cl-在含量上占明显优势 | |
D. | 内环境中会有激素、CO2、尿素等物质 |
分析 人体的细胞外液,包括血浆,组织液和淋巴,构成体内细胞赖以生存的液体环境,称为内环境. 在正常生理情况下,内环境的各种物理、化学性质是保持相对稳定的,称为内环境的稳态.这种内环境的稳态不是固定不变的静止状态,而是处于动态平衡状态.
解答 解:A、内环境又叫细胞外液,由血浆、组织液和淋巴组成,A正确;
B、血浆和组织液之间物质交换是双向的,组织液中的大分子物质可以进入淋巴,然后通过淋巴循环进入血浆,B错误;
C、组成细胞外液的无机盐离子中,Na+和Cl-在含量上占明显优势,C正确;
D、激素、CO2、尿素等物质都可以存在内环境中,是内环境的成分,D正确.
故选:B.
点评 本题考查人体内环境的相关知识,意在考查考生理解所需知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.
科目:高中生物 来源:2016届宁夏六盘山高级中学高三第三次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关同位素标记法的叙述,正确的是( )
A.小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳可能含18O
B.在豚鼠的胰腺细胞中注射3H标记的亮氨酸,被标记的亮氨酸在细胞器中出现的先后顺序是:内质网、核糖体、高尔基体
C.用35S标记的噬菌体侵染细菌,能说明蛋白质不是遗传物质
D.用15N标记的脱氧核苷酸培养大肠杆菌,繁殖三代后有1/4的大肠杆菌含有15N
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科目:高中生物 来源:2015-2016辽宁五校协作体高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
基因型为AaBb的植物自交(这两对基因位于两对同源染色体上),其自交子代中,基因型为AaBb、AABb、aaBb、Aabb的四种个体的比值是
A.9∶3∶3∶1 B.3∶3∶1∶1
C.2∶1∶1∶1 D.1∶1∶1∶1
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 睾丸中的细胞均进行减数分裂 | |
B. | 染色体数目减半发生在减数第二次分裂中 | |
C. | 精子头部能够进入卵细胞体现了细胞膜控制物质进出细胞的功能 | |
D. | 减数分裂和受精作用有利于生物的进化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a点受刺激时膜外电位由正变负 | |
B. | 电表②会发生两次方向不同的偏转 | |
C. | 电表①只能发生一次偏转 | |
D. | 该实验证明兴奋在神经纤维上的传导是单向的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能产生赤霉素,促进细胞分裂 | B. | 能产生促进植株生长的植物激素 | ||
C. | 能产生赤霉素,促进植株发育 | D. | 能产生促进植株增高的特殊物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血浆渗透压降低时,引起口渴 | |
B. | 机体失水时,抗利尿激素分泌减少 | |
C. | 抗利尿激素使重吸收作用增强 | |
D. | 渗透压上升时,引起大脑皮层渗透压感受器兴奋 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 因缺碘导致合成甲状腺激素不足,引起大脖子病 | |
B. | 幼小时甲状腺激素分泌过多,引起呆小症 | |
C. | 幼小时生长激素分泌不足,引起侏儒症 | |
D. | 成年个体分泌生长激素过多,引起肢端肥大症 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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