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图为腐乳制作过程的流程图,下列说法不正确的是(  )
A、毛霉为好氧型真菌,为避免其无氧呼吸,码放豆腐时要留出一定缝隙
B、加盐腌制的目的是析出豆腐中的水分使之变硬,同时能抑制微生物的生长
C、加卤汤、密封腌制中,毛霉不断增殖,并产生大量的酶,分解蛋白质
D、用胶条密封瓶口时,最好将瓶口通过酒精灯的火焰,以防止瓶口污染
考点:制作腐乳的科学原理及影响腐乳品质的条件
专题:
分析:豆腐的主要营养成分是蛋白质和脂肪,都是大分子有机化合物,难以消化、吸收,毛霉、酵母菌等多种微生物分泌的蛋白酶,能将蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸,脂肪酶可将脂肪分解成甘油和脂肪酸,在多种微生物的协同下,豆腐转变成腐乳.卤汤直接关系到腐乳的色、香、味,卤汤是由酒及各种香辛料配制而成的.加酒可以抑制微生物的生长,同时能使腐乳具有独特的香味;香辛料可以调制腐乳的风味,也具有防腐作用.
解答: 解:A、毛霉是异养需氧型微生物,所以为避免其无氧呼吸,码放豆腐时要留出一定缝隙;故A正确.
B、加盐可以析出豆腐中的水分使之变硬,同时能抑制微生物的生长,避免豆腐块腐败变质;故B正确.
C、加卤汤、密封腌制,具有防腐杀菌的作用,同时使腐乳具有一定的香味,在此条件下毛霉不能生长增殖;故C错误.
D、用胶条密封瓶口时,最好将瓶口通过酒精灯的火焰,以防止瓶口污染;故D正确.
故选C.
点评:本题考查腐乳制作的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于脊椎动物和人生命活动调节的叙述,正确的是(  )
A、胰高血糖素能促进肝糖原和肌糖原分解转化为血糖
B、神经一体液调节是维持机体稳态的主要调节机制
C、小白鼠的垂体摘除后,其体内促甲状腺激素释放激素含量减少
D、摘除胸腺的个体无法完成对病毒的免疫过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

某家系中有甲、乙两种单基因遗传病(如图),其中一种是伴性遗传病.相关分析正确的是(  )
A、甲病是常染色体显性遗传、乙病是常染色体隐性遗传
B、Ⅱ-3的致病基因均来自于Ⅰ-2
C、Ⅱ-2有一种基因型,Ⅲ-8基因型有两种可能
D、若Ⅲ-4和Ⅲ-5结婚,生育一患两种病的孩子的概率是
5
12

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲、乙、丙表示不同类型的细胞,下列对这些细胞结构和功能的判断正确的是(  )
A、甲、乙、丙3种细胞内的遗传物质主要位于染色体上
B、甲、乙两细胞具有成形的细胞核,丙的遗传物质中不含胸腺嘧啶
C、甲、丙胞具有细胞壁,乙细胞没有细胞壁
D、甲乙、丙细胞内细胞器膜、细胞膜和核膜构成了生物膜系统

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科目:高中生物 来源: 题型:

某研究性学习小组做的实验是:在胚芽鞘切面一侧放置含不同浓度生长素的琼脂块,测定各胚芽鞘弯曲生长的角度(如图),结果如下表.表中数据说明(  )
琼脂中生长素浓度(  )00.050.100.150.200.250.300.35
胚芽鞘弯曲的角度α(°)0371215181510
A、生长素浓度不同,促进效应就不同
B、胚芽鞘弯曲的程度与其它激素无关
C、琼脂中生长素浓度为0.35mg/L时,胚芽鞘生长受抑制
D、促进胚芽鞘生长的最适生长素浓度在0.25mg/L左右

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图示酶的几种固定方式,其所采用的固定方法①②③依次是(  )
A、载体结合法、交联法、包埋法
B、包埋法、载体结合法、交联法
C、包埋法、交联法、载体结合法
D、载体结合法、包埋法、交联法

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列过程不需要酶参与的是(  )
A、DNA转录成RNA的过程
B、光合作用中CO2的固定
C、细胞质壁分离与复原
D、细胞质基质内糖酵解过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关无机盐的叙述,正确的是(  )
A、人体的血浆渗透压由无机盐维持
B、细胞中的无机盐主要以化合物形式存在
C、细胞进行脂肪、DNA、RNA等物质合成时都需要磷酸盐
D、K是构成细胞的大量元素,对维持细胞正常功能有重要作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据每个细胞中核DNA相对含量的不同,将某高等哺乳动物辜丸中连续增殖的精原细胞归为A、B、C三组,每组细胞数目如图l所示;将辜丸中参与配子形成过程的细胞归为D,E,F三组,每组细胞数目如图2所示;根据细胞中每条染色体上DNA含量在细胞周期中的变化绘制曲线,如图3所示.下列叙述中错误的是(  )
A、图1中的B组细胞位于图3中的甲~乙段,细胞中发生的主要变化是DNA的复制和有关蛋白质的合成
B、图1中C组的细胞不都位于图3的乙~丙段
C、图2中F组细胞变成E组细胞的过程发生在图3的丙~丁段
D、图2中,D组细胞表示精细胞,E组细胞可以表示精原细胞,也可以表示次级精母细胞

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