【题目】如图甲为某湖泊生态系统的食物网简图；图乙为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动图解，图中字母代表相应的能量。请据图回答下列问题：
（1）图甲中，属于该湖泊生态系统基石的生物是__________。
（2）图乙中表示桑树用于生长、发育、繁殖的能量是_________(填字母)；图中F表示________。第一营养级到第二营养级的能量传递效率为______________(用字母及数字表达)。
（3）湖泊生态系统可很快消除轻微污染，体现了生态系统具有__________。该湖泊风景区环境优美，盛产多种美食，旅游业发达，体现了生物多样性的___________价值。
【答案】小球藻、念珠藻 C(或 A-B) 未利用的能量 （E + F + G + H)÷A×l00% 自我调节能力（或物理沉降、化学分解和微生物分解的能力） 直接
【解析】
据图分析，图甲为某湖泊生态系统的食物网简图，其中小球藻和念珠藻属于生产者，其余生物属于消费者。
图乙为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动图解，其中A为桑树（生产者）固定的太阳能，B为桑树呼吸作用所散失的热能，净光合作用C=总光合作用量A-呼吸作用散失B，它将用于桑树自身生长、发育和繁殖；E为蚕自身呼吸消耗的能量、F为未被利用的能量、G为被分解者分解的能量、H为流向下一营养极的能量。
（1）生态系统的基石是生产者，即图甲中的小球藻和念珠藻。
（2）根据以上分析已知，图中净光合作用C=总光合作用量A-呼吸作用散失B，它将用于桑树自身生长、发育和繁殖；F表示未被利用的能量。据图分析，第一营养级同化的能量为A，第二营养级同化的能量=E+F+G+H，因此第一营养级到第二营养级的能量传递效率=（E+F+G+H）÷A×l00%。
（3）湖泊生态系统具有一定的自我调节能力，所以可很快消除轻微污染；生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值，该湖泊风景区环境优美，盛产多种美食，旅游业发达，体现了生物多样性的直接价值。
第1卷单元月考期中期末系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】高温淀粉酶在大规模工业生产中有很大的实用性。研究者从热泉中筛选了高效产生高温淀粉酶的嗜热菌，操作流程如下：采集样品→富集培养→分离、纯化培养→筛选高效产生高温淀粉酶的嗜热菌→保存备用。
（1）从用途上来说，富集培养基属于________培养基；进行分离、纯化培养时，要先将培养基倒入培养皿中，制成平板。此时所使用的培养基与富集培养时有所不同，其中添加了一定量的________。之后用______法接种，若该过程所得平板上的平均菌落数为50个，稀释倍数为105时，则每毫升样品中的细菌数为______个。
（2）培养基配置和灭菌时，灭菌与调节pH的先后顺序是________；实验室中常使用________（设备）对培养基灭菌。
（3）若菌落的大小大致相同，菌落发生的时间也相同，__________（填“能”或“不能”）仅根据菌落周围透明圈的大小来判断该菌落所产生的淀粉酶单位酶量酶活力的高低，理由是____________。
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【题目】如图表示人体内细胞与外界环境进行物质交换的过程。下列有关叙述中正确的是
A. ①中的代谢废物排到外界环境只能通过肺和肾脏两个器官完成
B. 肝脏中①的葡萄糖浓度一定高于③
C. 淋巴细胞可与②或①直接进行物质交换
D. 从物质角度比较，①②③的主要区别是③中含有较多的可溶性蛋白
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【题目】下列关于绿叶中色素的提取和分离实验的说法，正确的是
A.研磨叶片时加CaCO3的作用是使研磨更加充分
B.色素提取的原理是色素在层析液中的溶解度不同
C.如果没有石油醚和丙酮，层析液可用93号汽油代替
D.图中1、2、3、4分别表示胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b
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【题目】某同学的手被割伤后去医院诊治，在医院接触了流感病毒。如图为该同学体内免疫过程的部分示意图。请分析并回答相关的问题。
（1）图中表示的是该同学体内发生的____________免疫过程，判断的理由是__________________________________________。
（2）图中b细胞的名称为________，它________(填“能”或“不能”)识别图中所示抗原。
（3）图中a、b、c三种细胞中，能进行有丝分裂的细胞有____________。
（4）破伤风杆菌的主要致病因素是它产生的破伤风毒素，当破伤风杆菌初次入侵时，进入机体的毒素丧失毒性主要是特异性免疫反应中的________免疫发挥作用。
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【题目】下面是人的体细胞进行有丝分裂过程中细胞核DNA变化数量图解，关于该图解的叙述正确的是
A.在CD段核DNA数为92个
B.在CD段进行中心粒的复制
C.DE段DNA含量减半的原因是着丝点分裂
D.BC段进行核DNA复制，导致染色体数加倍
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【题目】下图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列相关叙述不正确的是
A.图中的虚线箭头表示反馈调节
B.缺碘时激素a和b浓度都高于正常水平
C.寒冷环境中激素c在血液中的含量下降
D.此图说明甲状腺激素的分泌存在分级调节
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【题目】下图为某2 hm2面积的小岛上的一条主要的食物链及其能量传递示意图[图中数字为能量数值，单位是J/(m2·a)]。
(1) 除了图所列外，小岛生态系统的组成成分还应包括________和_______。
(2)蛇能够感知田鼠留下的气味去猎捕后者，田鼠同样也能够依据蛇的气味或行为躲避猎捕。可见，信息传递________，以维持生态系统的稳定。
(3)据图计算，从田鼠到蛇的能量传递效率仅为3.5%，远低于10%～20%范围内，这是因为_____________。
(4)田鼠的能量散失率（呼吸量与同化量的比值）高于蛇的能量散失率，这主要因为田鼠是恒温动物，____________________。
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【题目】提高作物的光合作用速率是提高农作物产量的重要途径之一，影响光合作用速率的因素有很多种。某研究小组在4种实验条件下测定不同光照强度对光合作用速率的影响，实验条件如下表所示（ 题中未涉及的均为光合作用最适条件），实验结果如图所示。回答下列问题：
实验 | 1 | 2 | 3 | 4 |
CO2浓度（%） | 0.10 | 0.10 | 0.03 | 0.03 |
温度（℃） | 30 | 20 | 30 | 20 |
（1）该实验的自变量是_______________。
（2）通过对实验结果的对照分析可知，在当光照强度为a 时，实验2中光合作用速率的主要限制因素是______，在实验4中光合作用速率的主要限制因素是______。在P点，植物光合作用速率的主要限制因素是________。
（3）绿色植物在进行光合作用时,需要多种必需的矿质元素。例如N元素在光合作用过程中的主要作用包括_____________________（答出两项即可）。
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