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    下列有关酶特性的实验设计中，最科学、严谨的一项是

    选项

    实验目的

    主要实验步骤

    A

    酶催化具

    有高效性

    实验组：2 mL 3% H2O2＋1 mL过氧化氢酶 保温5 min

    对照组：2 mL 3% H2O2＋1 mL蒸馏水 保温5 min

    B

    酶催化具

    有专一性

    实验组：2 mL 3%可溶性淀粉＋1 mL新鲜唾液 保温5 min本尼迪特试剂检验

    对照组：2 mL 3%蔗糖溶液＋1 mL新鲜唾液 保温5 min本尼迪特试剂检验

    C

    探究酶作用

    的适宜温度

    5 mL 3%可溶性淀粉＋2 mL新鲜唾液＋碘液→每隔5 min将溶液温度升高10℃，观察溶液蓝色变化

    D

    pH影响酶

    的催化活性

    向三支试管中依次各加入：2 mL 3%可溶性淀粉、1 mL不同pH缓冲溶液和1 mL新鲜唾液，在适宜温度下保温5 min，本尼迪特试剂检验

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．据报道，浙江等地发生多起因食用海丝螺引起的中毒事件，引起中毒的主要原因是海丝螺含有的河豚毒素（tetrodotoxin，简写为TTX）．TTX是一种剧毒的非蛋白神经毒素，其具体作用机制是TTX能选择性地与肌肉、神经细胞的细胞膜表面的钠离子通道受体结合，阻碍Na+内流，从而阻止神经冲动的发生和传导，使神经、肌肉丧失兴奋性．研究表明，河豚毒素对Na+通道的影响可能是其镇痛的机制．请回答：
    （1）正常情况下，神经纤维处于静息状态时，由于膜主要对K+有通透性，造成K+外流，细胞膜两侧的电位表现为内负外正；当神经纤维某一部位受到刺激时，细胞膜对Na+的通透性增加，Na+内流，细胞膜内外的电位是外负内正．
    （2）图甲表示在一定浓度的Na+溶液中的三个通过突触连接的神经元，当神经纤维某一部位受到适宜刺激时，受刺激部位的细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化，产生神经冲动．

    ①图中三个神经元间信息的传递方向为A→B→C．
    ②若在溶液中加入一定剂量的河豚毒素，一段时间后，在a点给予刺激，b点不能填“能”或“不能”）释放神经递质，c点不能  （填“能”或“不能”）产生动作电位．
    （3）图乙中①～④表示河豚毒素阻断神经冲动传导的可能位置．如果病人有感觉，但手不能动，那么阻断的位置是③（填序号）．

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    科目：高中生物 来源：2016届吉林省高三上第一次检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    甲（ATGG）是一段单链DNA片段，乙是该片段的转录产物，丙（A－P～P～P）是转录过程中的一种底物。下列叙述错误的是

    A．甲、乙、丙的组分中均有糖

    B．甲、乙共由6种核苷酸组成

    C．丙可作为细胞内的直接能源物质

    D．乙的水解产物中含有丙

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    科目：高中生物 来源：2016届湖北省高三上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于物质出入细胞方式的叙述，正确的是

    A．被细胞胞吐的一定是像胰岛素一样的大分子物质

    B．神经细胞受到刺激时Na+从细胞外到细胞内不依赖膜蛋白

    C．通过载体蛋白的物质转运属于主动运输

    D．胞吐过程一定会有分泌泡与细胞膜的融合过程

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    科目：高中生物 来源：2016届广东省惠州市高三第二次调研考试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示细胞膜的结构和物质进出细胞的方式，下列说法错误的是

    A．与图②中曲线Ⅰ相符的过程是图①中的过程d

    B．A物质决定着不同生物膜的功能差异

    C．在图①中，e可以代表细胞分泌Na+的过程

    D．甘油、氧气进入细胞的方式是b

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．图为利用生物技术生产单克隆抗体过程，请回答下列问题：

    （1）单克隆抗体制备是在动物细胞融合技术基础上发展．
    （2）从小鼠脾脏获取A细胞前需对小鼠进行注射特定抗原蛋白处理．经过特定培养基筛选出来的许多细胞B是不同种（填“同种”或“不同种”）杂交瘤细胞，因此需要对细胞B进行克隆化培养和抗体检测．
    （3）培养细胞时常加入抗生素的目的是避免杂菌污染．
    （4）科学家发现基因prG能激发细胞不断分裂，能通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体，该过程需要用到的酶是限制酶和DNA连接酶，将该基因导入浆细胞的方法是显微注射法．
    （5）单克隆抗体在疾病的诊断、治疗和预防方面，与常规抗体相比，其特点是特异性强、灵敏度高并可大量制备．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列与水有关的生理过程的叙述，正确的是（　　）
    A．在逆转录过程中不会产生水
    B．某些细菌进行有氧呼吸产生大量水的阶段发生在线粒体内膜
    C．冲动传导时需消耗ATP释放的能量，ATP分解会产生水
    D．光合作用和有氧呼吸过程中，水既是反应物又是产物

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．如图为果蝇某一条染色体上的几个基因示意图，从中得到的正确结论是（　　）
    A．R基因中的全部脱氧核苷酸序列都能编码蛋白质
    B．基因R、S、N互为非等位基因
    C．果蝇的每个基因都是由成百上千个核糖核苷酸组成的
    D．每个基因中只要有一个碱基对的替换，就会引起生物性状的改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．关于哺乳动物下丘脑的叙述，错误的是（　　）
    A．具有分泌激素的功能
    B．感受细胞外液渗透压变化，调节动物体水盐平衡
    C．调节产热和散热，维持体温的相对恒定
    D．有控制语言的中枢

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