练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    在显微镜下观察细胞时，发现一个细胞中有8条形态、大小各不相同的染色体排在赤道板上，则此细胞处于（ ）

    A．有丝分裂中期 B．减数第一次分裂中期

    C．减数第二次分裂中期 D．有丝分裂末期

     

    C

    【解析】

    试题分析：显微镜观察细胞时，发现一个细胞中有8条染色体，形态大小各不同，说明无同源染色体，属于减数第二次分裂，染色体排裂在赤道板上，说明处于中期，C项正确。

    考点：本题考查细胞分裂的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2016届四川省宜宾市高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人的胰岛素分子包括A、B两条肽链，是由一条被称为胰岛素原（由胰岛素原基因控制合成）的多肽加工而来。下列有关胰岛素的叙述，正确的是

    A．胰岛素原基因的两条DNA单链分别编码A、B两条肽链

    B．沸水浴处理之后的胰岛素，加双缩脲试剂不再出现紫色

    C．胰岛素分子的功能只取决于氨基酸的数目、种类和序列

    D．内质网参与了胰岛素原形成胰岛素的过程

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届四川乐山第一中学高一第二学期第一阶段考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    对于细胞全能性的理解正确的是（ ）

    A．从理论上讲，生物体的每一个具有细胞核的细胞都具有全能性

    B．未脱离植株的幼叶，在适当的情况下能表现出全能性

    C．在个体发育的不同时期，由于细胞内基因发生变化，导致细胞不能表现出全能性

    D．脱离了植株的芽，一定能表现出全能性

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届四川乐山第一中学校高一下期段考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法不正确的是（ ）

    A．同一个生物个体在不同时刻产生的精子或卵细胞，染色体数一般是相同的

    B．同一个生物个体在不同时刻产生的精子或卵细胞，染色体组成一般是不同的

    C．一个卵细胞一般只能同一个精子结合，形成受精卵

    D．哺乳动物产生的精子和卵细胞的数目一样多

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届四川乐山第一中学校高一下期段考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的变化，据图分析可得出( )

    ①a阶段为有丝分裂、b阶段为减数分裂

    ②L点→M点所示过程与细胞膜的流动性有关

    ③GH段和OP段，细胞中含有的染色体数是相等的

    ④MN段发生了核DNA含量的加倍

    A.①②④ B.①②③ C.①③ D.②④

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届四川乐山第一中学校高一下期段考生物卷（解析版） 题型：选择题

    对于细胞全能性的理解正确的是（ ）

    A．从理论上讲，生物体的每一个具有细胞核的细胞都具有全能性

    B．未脱离植株的幼叶，在适当的情况下能表现出全能性

    C．在个体发育的不同时期，由于细胞内基因发生变化，导致细胞不能表现出全能性

    D．脱离了植株的芽，一定能表现出全能性

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届四川乐山第一中学校高一下期段考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列生命过程中，没有发生细胞分化的是（ ）

    A．断尾壁虎长出新尾巴

    B.砍伐后的树桩上长出新枝条

    C.蝌蚪尾巴消失的过程

    D.胚胎发育中出现造血干细胞

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届吉林松原扶余县一中高一下期末生物卷（解析版） 题型：选择题

    遗传信息传递的最后阶段在细胞的哪个部分进行 （ ）

    A．线粒体 B．细胞膜 C．染色体 D．核糖体

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届吉林一中高一下期期末生物卷（解析版） 题型：综合题

    铁蛋白是细胞内储存多余Fe3＋的蛋白，铁蛋白合成的调节与游离的Fe3＋、铁调节蛋白、铁应答元件等有关。铁应答元件是位于铁蛋白mRNA起始密码上游的特异性序列，能与铁调节蛋白发生特异性结合，阻遏铁蛋白的合成。当Fe3＋浓度高时，铁调节蛋白由于结合Fe3＋而丧失与铁应答元件的结合能力，核糖体能与铁蛋白mRNA一端结合，沿mRNA移动，遇到起始密码后开始翻译(如下图所示)。回答下列问题：

    (1)图中甘氨酸的密码子是 。铁蛋白基因中决定“”的模板链碱基序列为 。

    (2)Fe3＋浓度低时，铁调节蛋白与铁应答元件结合干扰了 ，从而抑制了翻译的起始；Fe3＋浓度高时，铁调节蛋白由于结合Fe3＋而丧失与铁应答元件结合能力，铁蛋白mRNA能够翻译。这种调节机制既可以避免 对细胞的毒性影响，又可以减少 。

    (3)若铁蛋白由n 个氨基酸组成，指导其合成的mRNA的碱基数远大于3n，主要原因是 。

    (4)若要改造铁蛋白分子，将图中色氨酸变成亮氨酸(密码子为UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG)，可以通过改变DNA模板链上的一个碱基来实现，即由 。

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案