A. | 原核生物的遗传物质是DNA或RNA | |
B. | 真核细胞中染色体是DNA的主要载体 | |
C. | 减数分裂四分体时期1条染色体含有4个DNA分子 | |
D. | DNA的碱基排列顺序中蕴含了大量遗传信息 |
分析 1、核酸是遗传信息的携带者,是一切生物的遗传物质,细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA(脱氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)两种,构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸,每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖糖和一分子含氮碱基形成,每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成.
2、细胞生物(包括原核生物和真核生物)的细胞中含有DNA和RNA两种核酸、其中DNA是遗传物质,非细胞生物(病毒)中含有DNA或RNA一种核酸、其遗传物质是DNA或RNA.
3、基因是具有遗传效应的DNA片段,基因中的脱氧核苷酸(碱基对)排列顺序代表遗传信息,不同的基因含有不同的脱氧核苷酸的排列顺序.
解答 解:A、原核生物的遗传物质是DNA,A错误;
B、真核细胞的DNA主要存在于细胞核中,细胞核中的DNA与蛋白质结合形成染色体,B正确;
C、减数分裂四分体时期1条染色体含有2个DNA分子,一个四分体含有4个DNA分子,C错误;
D、DNA的碱基排列顺序千变万化,其中蕴含了大量遗传信息,D正确.
故选:BD.
点评 本题考查核酸的知识,考生识记核酸的种类、组成和分布,明确DNA和RNA构成的异同是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 带有32P标记的染色体有6条 | |
B. | 每条染色单体中32P标记的DNA单链为1条 | |
C. | 每条染色体的两条姐妹染色单体中只有一条标记32P | |
D. | 每条染色体的两条姐妹染色单体都有32P标记 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生态系统的物理信息都来源于无机环境 | |
B. | 生物的行为信息只作用于异性 | |
C. | 各种信息沿食物链从低营养级向高营养级传递 | |
D. | 生物的种群繁衍离不开信息传递 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性 | |
B. | 生物多样性的间接价值是指对生态系统起到重要的调节作用 | |
C. | 保护生物多样性的最有效的措施是建立自然保护区 | |
D. | 当前生物多样性被破坏的主要因素是气候变化 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省汕头市高二上月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
某生物兴趣小组为了了解草原生态系统,对草原生物种群进行了各项调查,请回答以下问题:
(1)该兴趣小组对该草原上某种牧草进行种群密度的调查,为保证调查结果的准确,调查时应注意:① ;② .
(2)在某一时刻有一田鼠种群迁入该草原,以优质牧草的根为食,该兴趣小组对这一田鼠种群进行了长期的追踪调查,并绘制了以下两图:
①图甲中虚线表示在 条件下田鼠种群的增长方式.如果迁入时田鼠的种群数量为a,经繁殖n代后D点种群数量是原来的k倍,则该田鼠种群增长速率达到最大时的数量为 .
②图甲中实线表示田鼠种群在该草原上的实际增长情况,投药后田鼠种群数量变化是 ,出现此现象的原因是 .
③图乙表示某时刻该田鼠种群的年龄组成,若不采取措施,则预计该种群的数量将 ,此时,图乙能代表图甲中 点的年龄组成.
(3)田鼠在该生态系统中属于 (生态系统成分),随着田鼠活动的日益猖獗,则该草原生态系统的恢复力稳定性将 .
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省汕头市高二上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物,富含大量的有毒、有害物质,易通过肺部进入血液.目前PM2.5已成为空气污染指数的重要指标.下列推测不合理的是( )
A.PM2.5进入人体的肺泡中时还没有进入人体的内环境
B.颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液会导致血浆呈酸性
C.PM2.5可能成为过敏原,其诱发的过敏反应属于免疫异常
D.颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射,其中枢不在大脑皮层
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省莆田市高三上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图为物质出入细胞膜的示意图,据图回答:
(1)A代表 分子;B代表 .
(2)在a~d的四种过程中,代表被动运输的是 .
(3)可能代表氧气转运过程的是图中编号 .葡萄糖从肠腔进入小肠黏膜上皮细胞的过程是图中编号 .葡萄糖经小肠黏膜上皮细胞进入毛细血管,需透过的磷脂双分子层数是 层.
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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