【题目】在动物细胞培养过程中,通过一系列技术方法,就能测得一个细胞周期以及周期中各个时期所需的时间.下图一表示一个细胞周期,其中分裂间期包含G1、S、G2三个阶段(其中G1期主要合成RNA与DNA复制相关的酶,G2期主要合成另一些RNA和分裂期相关的酶,设G1期细胞核中的DNA含量为2c)图二表示动物细胞培养过程.
请据图作答:
(1)用图一中字母的先后顺序表示一个完整的细胞周期 .
(2)制作动物细胞悬浮液,应先剪碎组织,再用使细胞分开.在图二的细胞培养中(培养条件正常),在何种情况下细胞就会停止分裂增殖?
(3)相对正常的细胞培养,若用DNA合成抑制剂处理所培养的细胞,DNA含量为c的细胞比例会增加;若用秋水仙素处理,则DNA含量为c的细胞比例会增加.
(4)图二中的器皿轻加振荡,分裂期细胞就会脱离器皿壁而悬浮于培养液中,从而收集到分裂期细胞.某实验小组通过一定的方法,测得下列数据:对器皿轻加震荡后,获得悬浮于培养液中的细胞1千个;另获得贴壁生长的细胞数为9千个,其中DNA含量为2c的细胞数为6千个,DNA含量为4c的细胞数为2千个.已知该细胞分裂一个周期(T)为10h,细胞周期中各时期所需时间的计算公式为 (n为各时期的细胞数,N为所获得的细胞总数),则G2期所需的时间约为h.
【答案】
(1)G1→S→G2→M
(2)胰蛋白酶细胞相互接触(或细胞接触产生接触抑制)
(3)2;4
(4)2
【解析】解:(1)一个细胞周期包括分裂间期和分裂期(M期),其中分裂间期包含G1、S、G2 , 分裂间期在前,则一个完整的细胞周期:G1→S→G2→M.(2)在图一的细胞培养中,应该用胰蛋白酶或者胶原蛋白酶处理细胞,使细胞分开.在细胞相互接触的情况下,细胞会停止分裂增殖.(3)相对正常的细胞培养,若用DNA合成抑制剂处理所培养的细胞,DNA含量为2C的细胞比例会增加;若细胞分裂前期纺锤体的形成被抑制,则DNA含量为4C的细胞比例会增加.(4)培养液中的细胞1千个;另获得贴壁生长的细胞数为9千个,其中DNA含量为2c的细胞数为6千个,DNA含量为4c的细胞数为2千个.已知该细胞分裂一个周期(T)为10h,则,所以 . 所以答案是:(1)G1→S→G2→M;(2)胰蛋白酶细胞相互接触(或细胞接触产生接触抑制);(3)2;4;(4)2。
【考点精析】根据题目的已知条件,利用动物细胞与组织培养过程的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握取动物组织块(动物胚胎或幼龄动物的器官或组织)→剪碎→用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养瓶中进行原代培养→贴满瓶壁的细胞重新用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞继续传代培养.
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【题目】下列各项中,属于细胞分化、癌变和衰老共同特征的是
A.细胞中的遗传物质和功能发生改变
B.细胞代谢速率减慢
C.细胞形态、结构和功能发生变化
D.细胞膜的通透性降低
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【题目】如图是两种生活状态细胞的亚显微结构示意图,请据图回答:
(1)图1细胞中与抗体的合成、加工、分泌相关的生物膜结构包括(填序号),抗体从细胞内分泌到细胞外的过程体现了细胞膜的结构具有 .
(2)图2细胞进行细胞呼吸产生CO2的场所是(填序号),动植物细胞有丝分裂过程的差异性主要与图中的(填序号)等细胞器的功能有关.
(3)DNA粗提取实验中破碎图2细胞时加入洗涤剂,其作用是瓦解结构(填序号);而破碎图1细胞常采用的操作是 .
(4)导致图1细胞与产生该细胞的记忆细胞在形态、结构、功能方面差异的原因是 .
(5)图2中⑤和⑧两种细胞器比较的叙述,正确的是( )
A.所含酶种类均不同
B.都与能量代谢有关
C.都能发生A﹣U配对
D.增大内部膜面积的方式相同
E.存在所有真核细胞中.
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【题目】下列行关酶的叙述,错误的是
A. 高温能破坏酶的结构使其失去活性
B. 绝大数酶的化学成分是蛋白质
C. 细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶
D. Fe3+可以催化过氧化氢分解,说明Fe3+也是酶
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【题目】下列各组结构中,都含有DNA的是( )
A. 中心体、叶绿体、线粒体
B. 高尔基体、内质网、核糖体
C. 线粒体、高尔基体、叶绿体
D. 叶绿体、细胞核、线粒体
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【题目】GLUT﹣4是细胞膜上转运葡萄糖的载体.胰岛素浓度升高时,GLUT﹣4从细胞内的囊泡转移到细胞膜上;胰岛素浓度降低时,GLUT﹣4通过细胞膜内陷重新回到囊泡.如图为胰岛素作用机理模式图.下列说法正确的是( )
A. 胰岛素可以通过调控细胞膜上GLUT﹣4的数量来调节血糖的浓度
B.胰岛素作为信息分子,可直接参与细胞内的代谢过程
C.GLUT﹣4从囊泡转移到细胞膜上的过程,体现了生物膜的选择透过性
D.GLUT﹣4合成障碍的糖尿病患者,可通过注射胰岛素进行治疗
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【题目】如图表示植物的五种不同的育种方法,请据图回答:
(1)E方法所用的原理是____________,通过该方法获得优良性状是不容易的,其原因是____________。
(2)上述育种过程中,哪两个过程所使用的方法相同?________________(填写字母),具体使用的方法为____________。
(3)B过程中常用的方法是____________,为确认该过程得到的植株是否为单倍体,可在显微镜下观察根尖分生区细胞的染色体,观察的最佳时期为有丝分裂的____________期。
(4)在玉米中,控制某种除草剂抗性(简称抗性,T)、除草剂敏感(简称非抗,t)和非糯性(G)、糯性(g)的基因分别位于两对同源染色体上。科研人员利用上述育种方法培育玉米新品种,操作过程如下:以纯合的非抗非糯性玉米(甲)为材料,经过EMS(—种化学试剂)诱变处理获得抗性非糯性个体(乙);甲的花粉经EMS诱变等处理并培养,获得可育的非抗糯性个体(丙)。若要培育符合生产要求的抗性糯性玉米的新品种,采用乙与丙杂交,F1只出现抗性非糯性和非抗非糯性的个体;从F1中选择表现型为____的个体自交,F2中有抗性糯性个体,其比例是_________________。
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【题目】将某一经3H充分标记DNA的雄性动物细胞(染色体数为2N)置于不含3H的培养基中培养,该细胞经过两次连续分裂后形成4个大小相等的子细胞.下列有关的说法正确的是( )
A.若子细胞中染色体数为2N,则其中含3H的染色体数一定为N
B.若子细胞中染色体数为N,则其中含3H的DNA分子数为
C.若子细胞中染色体都含3H,则细胞分裂过程中会发生基因重组
D.若子细胞中有的染色体不含3H,则原因是同源染色体分离
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【题目】下图为不同的育种方法示意图,请根据图回答下面的问题:
(1)图中A、D方向所示的途径表示_________育种方式,原理是_____。A→B→C的途径表示____________育种方式。比较上述两种育种方式,后者的优越性主要表现在__________。
(2)B常用的方法为_____, E方法所运用的原理是____,C、F过程中最常采用的药剂是_。
(3)由G→J的过程中涉及到的育种方式为_育种方式,植物组织培养过程体现了高度分化的细胞具有_____。
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