科目:高中生物 来源: 题型:
A、用10倍物镜观察组织时镜头与玻片的距离比用40倍物镜观察时远 |
B、看清物象时,使用与盖玻片间距离越小的物镜,看到的细胞越小,视野中细胞数目越多 |
C、观察向日葵叶片的保卫细胞时,若将玻片向右移动,则视野下保卫细胞向左移动 |
D、视野下观察到眼虫游向右上方,则应将玻片向右上方移动以便追踪观察 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图①能用来表示反应物浓度与反应时间的关系 |
B、图①能用来表示酶活性与pH的关系 |
C、与实线相比,图②中的虚线能表示酶量增加后,其他条件不变时,生成物量与反应时间的关系 |
D、若图②中的实线表示Fe3+对H2O2分解的催化效率,则虚线可表示过氧化氢酶的催化效率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、植物激素直接参与细胞代谢 |
B、在植物的生长发育过程中,几乎所有生命活动都受到植物激素的调节 |
C、任何一种植物激素都可以单独调节植物的生长发育 |
D、植物体内生长素合成量的多少只影响细胞的伸长,并不影响其它植物激素的合成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、血浆>组织液>细胞内液,血浆<组织液<细胞内液 |
B、血浆>组织液=细胞内液,血浆=组织液>细胞内液 |
C、血浆=组织液<细胞内液,血浆<组织液>细胞内液 |
D、血浆<组织液=细胞内液,血浆>组织液=细胞内液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、(1)(3) |
B、(1)(4) |
C、(2)(3) |
D、(2)(4) |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、可使两个亲本的优良性状组合一起 |
B、可以克服远源杂交不亲和的障碍 |
C、可能培育出高产性状明显的新品种 |
D、可以降低生产成本,提高经济效益 |
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