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    9．下列哪组糖类物质能分别对应：
    ①存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类
    ②存在叶绿体中而不存在于线粒体中的糖类
    ③存在RNA中而不存在于DNA中的糖类（　　）
    A．乳糖、葡萄糖、脱氧核糖B．乳糖、脱氧核糖、核糖
    C．糖原、葡萄糖、核糖D．糖原、脱氧核糖、葡萄糖

    分析 根据题干分析，组成DNA的脱氧核苷酸中含有脱氧核糖，组成RNA的核糖核苷酸中含有核糖；叶绿体进行光合作用可产生葡萄糖；糖原和乳糖只存在于动物细胞中

    解答 解：（1）糖原和乳糖存在于动物细胞中．
    （2）叶绿体和核糖体都含有少量的RNA，都含有核糖，叶绿体是光合作用的场所，能合成糖类等有机物，故存在于叶绿体而不存在于核糖体的糖类是葡萄糖；
    （3）RNA的基本组成单位是核糖核苷酸，含有五碳糖是核糖，DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸，含有的五碳糖是脱氧核糖，所以存在于RNA而不存在于DNA中的糖是核糖；
    故选：C

    点评 本题考查糖类的分布、种类等相关知识，考查了学生对基础知识掌握和应用能力，在本题的基础上可作适当总结：动植物共有的单糖：葡萄糖、脱氧核糖和核糖；动物特有的糖类：半乳糖、乳糖、糖原；植物体特有的糖类：蔗糖、麦芽糖、淀粉和纤维素．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．某同学利用周六在学校开放的实验室中观察了某哺乳动物细胞分裂的一系列装片并绘制了示意图，其中甲图为该动物体细胞中部分染色体及其上的基因示意图，乙、丙、丁图为该动物处于不同分裂时期的染色体示意图．下列叙述正确的是（　　）
    A．判断该动物是否为纯合子应选用另一雌性动物与其测交，这是测交的主要用途之一
    B．该动物体内乙细胞和丙细胞分裂时均可以发生基因重组
    C．甲细胞含有两对同源染色体，该细胞不会发生联会
    D．丁产生的子细胞中的基因组成是aB和aB

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变，下面选项中表述正确的是（　　）
    A．细胞的高度分化改变了物种的遗传信息
    B．细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动
    C．原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症，因此癌症可遗传
    D．体内细胞的自然更新及被病原体侵染的细胞的清除一般是通过细胞凋亡实现的

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．科学家对一个以械树、山毛棒和择树为主要树种的温带森林生态系统的能量流动进行了定量分析，结果如下图．请回答问题．

    （1）植食动物能根据植物的性状、气味等因素判断食物并进食，说明生态系统有信息传递功能．
    （2）这个温带森林中，每年每平方米大约有6.28x 105J/（cm2•a）的有机物残屑来不及被各种分解者所分解，推测影响分解者分解效率的主要环境因素是含氧量、湿度和温度，而后者的实质是降低了分解者细胞内的酶活性．
    （3）流人该生态系统的总能量是2.31×107J/（ cm2•a）．这个森林生态系统中，能量由生产者流到初级消费者的传递效率约为0.85%（保留小数点后2位）．
    （4）据图中的能量值分析，生态系统的能量流动具有单向流动、逐级递减的特点．
    （5）图中植食动物粪便中能量是属于植物（填“植食动物”或“植物，’）的同化量．植食动物与植物的种间关系是捕食
    （6）少量动物的迁人和迁出，不会使森林中的生物种类和数量发生明显变化，这是通过生态系统内的负反馈调节机制实现的，这说明生态系统具有自我调节能力．

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    4．如图表示物种的形成过程．图中的小圆圈表示物种，箭头表示变异．带有两条短线的箭头表示被淘汰的变异类型．据图回答：
    （1）根据变异和进化的方向看，该图表示达尔文学说的观点是：a变异是不定向的，b自然选择是定向的．
    （2）部分变异个体被淘汰是通过生存斗争实现的．
    （3）图解中生存下来的个体类型必须具备的特征是适应环境（适应性）；这些类型的变异能通过遗传得以不断积累和加强
    （4）生物进化的标志种群基因频率的改变．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．同位素标记是生物学研究的常见方法，在细胞及细胞工程的研究中经常涉及．现有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸以及亮氨酸3种分子．请分析并回答下列有关问题．
    （1）用同位素示踪技术研究人体细胞内抗体合成与转运的途径，应选择的物质是亮氨酸．该细胞是由B淋巴细胞和记忆细胞直接增殖分化而来的．
    （2）经检查发现放射性同位素依次先后出现在上图中a、b、小泡、c、小泡、e内侧及外侧部位．被称为“转运的枢纽”的结构是[c]高尔基体．抗体排出到细胞外的方式叫胞吐．这一功能主要与e的流动性特点有关．
    （3）除了放射性元素经过的结构外，细胞内还有一些生理活动与抗体的合成和转运有关，请写出其中的2个生理过程的名称：细胞呼吸、DNA复制．
    （4）通过该实验可以看出，由细胞各种膜构成的生物膜系统在结构上相互联系，在功能上分工合作，共同完成生命活动．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列有关真核细胞增殖的叙述，错误的是（　　）
    A．植物细胞分裂末期高尔基体较为活跃
    B．分裂间期的细胞在核糖体内进行蛋白质的合成
    C．减数第一次分裂中期配对染色体的着丝粒在排列在赤道面上
    D．染色体数：核DNA分子数=1：2的时期内会发生染色质丝高度螺旋化

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列关于植物物生命活动的调节的叙述，正确的是（　　）
    A．植物同源染色体上的DNA分子之间碱基对排列顺序相同
    B．生长素促进生根的效果与生长素处理枝条的时间长短成正比
    C．缺氧状态，叶肉细胞产生的一分子CO2进入同一细胞的叶绿体内，穿膜层数至少是2层
    D．茎的背重力性和植物的向光性体现了生长素对植物器官的影响不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．在某植物细胞有丝分裂后期，染色体的着丝点有24个，则此植物细胞连续分裂四次，形成的子细胞中有染色体（　　）
    A．12个B．24个C．36个D．6个

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