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下列激素中,对全身细胞都起作用的是( )

A.促甲状腺激素释放激素 B.促甲状腺激素

C.甲状腺激素 D.抗利尿激素

 

C

【解析】A.作用部位是垂体;B.作用部位是甲状腺; C.作用部位是全身细胞;D.作用部位是肾小管和集合管。

考点:此题考查激素的作用部位,意在考查学生对各种激素相关知识的记忆

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省马鞍山市高二第一学期期中测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列对生物进化理论的认识不正确的是

A.基因频率的改变并不意味着新物种的诞生

B.共同进化的过程也是生物多样性形成的过程

C.四倍体西瓜与二倍体西瓜之间存在生殖隔离

D.长期使用青霉素等抗生素,从而导致细菌产生了抗药性

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省铜陵市高三第一学期月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示农田一昼夜温度变化Ⅰ、光照强度变化Ⅱ和植物吸收CO2变化Ⅲ数据绘制成的曲线,则下列说法不正确的是( )

A.在Ⅲ曲线与时间轴交点c和e时,光合作用吸收的CO2量与细胞呼吸释放的CO2量相等

B.a点的形成是由夜间的低温造成的

C.从时间轴上的c点开始合成有机物,到e点有机物的合成停止

D.增大曲线Ⅲ与时间轴所围成的正面积的措施包括提高光照强度、CO2浓度和充足的水分供应

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省芜湖市高二上(理科)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

先后将抗原A、B注射到小鼠体内得到的抗体含量曲线如图,分析该曲线表明( )

A.小鼠对抗原A更敏感

B.抗原A的破坏性更大

C.二次反应比初次更强烈、更迅速

D.小鼠对抗原B反应更慢。

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省芜湖市高二上(理科)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人体免疫的叙述正确的是( )

A.体液中的吞噬细胞对病原体的吞噬作用属于非特异性免疫

B.淋巴系统包括淋巴器官、淋巴细胞、淋巴因子和抗体

C.抗体只存在于内环境中

D.HIV病毒主要攻击B 细胞

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省芜湖市高二上(文科)期中生物试卷(解析版) 题型:综合题

(12分)下图为甲病(A或a)和乙病(B或b)两种遗传病的系谱图,已知Ⅰ2无乙病致病基因。请回答下列问题:

(1)甲病是致病基因位于________(“常”或“X”)染色体上的________(“显”或“隐”)性遗传病。

(2)Ⅱ4可能的基因型是 。

(3)Ⅰ1产生的卵细胞可能的基因型是 。

(4)Ⅱ3是纯合子的概率是 ,她与一正常男性婚配,所生子女中只患甲病的概率是 。

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省芜湖市高二上(文科)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

农业生产中长期使用某种杀虫剂后,害虫的抗药性增强,杀虫效果下降,原因是( )

A.杀虫剂对害虫具有选择作用,使抗药性害虫的数量增加

B.杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生

C.杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因表达

D.害虫发生了定向突变,增强了抵抗性。

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(12分)据下图回答:

(1)该图表示的生理过程是_____ ___,该过程主要发生在细胞的________部位。

(2)图中的1、6分别是______ _、_______ _。

(3)假如经过科学家的测定,A链上的一段(M)中的A:T:C:G为2:1:1:3,能不能说明该科学家的测定是错误的? 。

(4)如果以A链的M为模板,复制出的B链碱基比例应该是_____ _。

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

MRSA菌是一种引起皮肤感染的“超级细菌”,对青霉素等多种抗生素有抗性。为研究人母乳中新发现的蛋白质H与青霉素组合使用对MRSA菌生长的影响,某兴趣小组的实验设计及结果如下表。下列说法正确的是

A.细菌死亡与否是通过光学显微镜观察其细胞核的有无来确定

B.第2组和第3组对比表明,使用低浓度的青霉素即可杀死MRSA菌

C.实验还需设计有2μg/mL青霉素做处理的对照组

D.蛋白质H有很强的杀菌作用,是一种新型抗生素

 

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