练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    如果假定的亲本是AAXY，如何解释下列后代的基因型：

    （1）AAXYY：________。

    （2）AAXXY：________。

    （3）AAXO：________。

    答案：
    解析：

    （1）在精子的形成过程中，Y染色体在减数第二次分裂时不分开，产生含YY染色体的精子;

    （2）在卵细胞的形成过程中，X染色体在减数第二次分裂时不分开;

    （3）在精子的形成过程中，Y染色体在减数第二次分裂时不分开，产生含YY染色体的精子和不含Y染色体的精子


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    2009年诺贝尔生理学或医学奖授予因发现端粒和端粒酶如何保护染色体的三位学者。端粒是真核细胞内染色体末端的DNA重复片段，功能是完成染色体末端的的复制，防止染色体融合、重组和降解。它们在细胞分裂时不能被完全复制，因而随分裂次数的增加而缩短，除非有端粒酶的存在。端粒酶主要成分是RNA和蛋白质，其含有引物特异识别位点，能以自身RNA为模板，合成端粒DNA并加到染色体末端，使端粒延长，从而延长细胞的寿命甚至使其永生化。研究表明：如果细胞中不存在端粒酶的活性，染色体将随每次分裂而变得越来越短，而且由于细胞的后代因必需基因的丢失，最终死亡。

    （1）染色体末端发生错误融合属于染色体结构变异中的                        ，结果使染色体上基因的                              发生改变。

    （2）端粒酶中，蛋白质成分的功能类似于                 酶。体外培养正常成纤维细胞，细胞中的端粒长度与细胞增殖能力呈                  （正相关、负相关）关系。

    （3）研究人员将小鼠体内一条常染色体上控制端粒酶基因B敲除，培育出一只基因型为B+B—的雄性小鼠（B+表示具有B基因，B—表示去除了B基因），欲利用这只雄性小鼠选育B—B—雌性小鼠，用来与B+B—小鼠交配的亲本是                     ，杂交子代的基因型是                   让F1代中雌雄小鼠随机交配，子代中符合题意要求的个体的概率是                 。

    （4）下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。

    据图分析，正确的是              。

    A．①过程表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息传递功能

    B．细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达

    C．②过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程

    D．凋亡相关基因是机体固有的，在动物生长发育过程中发挥重要作用

    （5）遗传学上将染色体上某一区段及其带有的基因一起丢失的现象叫缺失，若一对同源染色体中两条染色体在相同区域同时缺失叫缺失纯合子，若仅一条染色体发生缺失而另一条正常叫缺失杂合子。缺失杂合子的生活力降低但能存活，缺失纯合子常导致个体死亡。

    现有一红眼果蝇XAY与一白眼雌果蝇XaXa杂交，子代中出现一只白眼雌果蝇。请采用两种方法判断这只白眼雌果蝇的出现是由于缺失造成的，还是由于基因突变引起的？

    方法一：

    方法二：

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某自花传粉植物的紫苗（A）对绿苗（a）为显性，紧穗（B）对松穗（b）为显性，黄种皮（D）对白种皮（d）为显性，各由一对等位基因控制。假设这三对基因是自由组合的。现以绿苗紧穗白种皮的纯合品种作母本，以紫苗松穗黄种皮的纯合品种作父本进行杂交实验，结果F1表现为紫苗紧穗黄种皮。请回答：

    （1）如果生产上要求长出的植株一致表现为紫苗紧穗黄种皮，那么播种F1植株所结的全部种子后，长出的全部植株是否都表现为紫苗紧穗黄种皮？为什么？

    （2）如果需要选育绿苗松穗白种皮的品种，那么能否从播种F1植株所结种子长出的植株中选到？为什么？

    （3）如果只考虑穗型和种皮色这两对性状，请写出F2代的表现型及其比例。

    （4）如果杂交失败，导致自花受粉，则子代植株的表现型为，基因型为     ；如果杂交正常，但亲本发生基因突变，导致F1植株群体中出现个别紫苗松穗黄种皮的植株，该植株最可能的基因型为。发生基因突变的亲本是本。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    （08年全国卷I）31. 某自花传粉植物的紫苗（A）对绿苗（a）为显性，紧穗（B）对松穗（b）为显性，黄种皮（D）对白种皮（d）为显性，各由一对等位基因控制。假设这三对基因是自由组合的。现以绿苗紧穗白种皮的纯合品种作母本，以紫苗松穗黄种皮的纯合品种作父本进行杂交实验，结果F1表现为紫苗紧穗黄种皮。

    请回答：

    （1）如果生产上要求长出的植株一致表现为紫苗紧穗黄种皮，那么播种F1植株所结的全部种子后，长出的全部植株是否都表现为紫苗紧穗黄种皮？为什么？

    （2）如果需要选育绿苗松穗白种皮的品种，那么能否从播种F1植株所结种子长出的植株中选到？为什么？

    （3）如果只考虑穗型和种皮色这两对性状，请写出F2代的表现型及其比例。

    （4）如果杂交失败，导致自花受粉，则子代植株的表现型为　　　　　　　　　　　　　，基因型为

    　　　　　　　　　　　　　　；如果杂交正常，但亲本发生基因突变，导致F1植株群体中出现个别紫苗松穗黄种皮的植株，该植株最可能的基因型为　　　　　　　　　　　　　。发生基因突变的亲本是　　　　本。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2010-2011学年高考复习单元检测：必修二第一章遗传因子的发现 题型：综合题

    某自花传粉植物的紫苗(A)对绿苗(a)为显性，紧穗(B)对松穗(b)为显性，黄种皮(D)对白种皮(d)为显性，各由一对等位基因控制。假设这三对基因是自由组合的。现以绿苗紧穗白种皮的纯合品种作母本，以紫苗松穗黄种皮的纯合品种作父本进行杂交实验，结果F1表现为紫苗紧穗黄种皮。

    (1)如果生产上要求长出的植株一致表现为紫苗紧穗黄种皮，那么播种F1植株所结的全部种子后，长出的全部植株是否都表现为紫苗紧穗黄种皮？为什么？

    (2)如果需要选育绿苗松穗白种皮的品种，那么能否从播种F1植株所结种子长出的植株中选到？为什么？

    (3)如果只考虑穗型和种皮色这两对性状，请写出F2的表现型及其比例。

    (4)如果杂交失败，导致自花受粉，则子代植株的表现型为________，基因型为________；如果杂交正常，但亲本发生基因突变，导致F1植株群体中出现个别紫苗松穗黄种皮的植株，该植株最可能的基因型为________，发生基因突变的亲本是________本。

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案