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一对表现正常的夫妇生了3个白化病的小孩和1个正常的小孩,下列说法不正确的是(  )
A、父母双方都是杂合子
B、这对夫妇再生一个小孩为白化病的概率是
1
4
C、白化病为隐性性状
D、本题的3:1正好符合孟德尔分离规律的分离比
考点:基因的分离规律的实质及应用
专题:
分析:一对表现正常的夫妇生了3个白化病的小孩和1个正常的小孩,则表现正常的夫妇的基因型都为Aa,梳理基因的分离定律相关知识,根据选项描述结合基础知识做出判断.
解答: 解:A、白化病是常染色体隐性遗传病,后代患病而父母都正常,说明父母双方都是杂合子,A正确;
B、由于表现正常的夫妇的基因型都为Aa,所以这对夫妇再生一个小孩为白化病的概率是
1
4
,B正确;
C、双亲正常而子代患病,则为隐性遗传病,所以白化病为隐性性状,C正确;
D、一对表现正常的夫妇生了3个白化病的小孩和1个正常的小孩,不符合正常:患病=3:1,是因为后代数目少,偶然性大,D错误.
故选:D.
点评:本题考查基因分离定律的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

以下关于最多或最少的计算正确的是(  )
①如果放大50倍时最多可看到20个完整的细胞,放大100倍时,最多可看到5个完整细胞       
②控制合成-个由65个氨基酸组成的蛋白质的基因中,碱基数量最少应是390个              
③n对碱基组成的双链DNA分子片段,其种类最多可达4n
④通常情况下,分子式C63H103O45N17S2的多肽链中最多含有肽键17个.
A、①②③B、②③④
C、①②④D、①③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是绿色植物体内能量供应及利用的示意图,下列说法有误的是(  )
A、A中合成ATP的部位是基粒类囊体薄膜上
B、B中的ATP用于还原三碳化合物
C、A、C中合成ATP所需的能量来源相同
D、D中能量的去向用于耗能的生命活动

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于免疫的认识存在偏差的是(  )
A、是机体的一种保护性生理功能
B、通过免疫,机体能识别“自己”,排除“异己”,以维持内环境平衡和稳定
C、可分为非特异性免疫和特异性免疫
D、免疫反应对机体都是有益的

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为细胞核结构模式图,下列关于细胞核的结构和功能的说法不正确的是(  )
A、①为双层膜,共有2层磷脂分子组成
B、②为染色质,是DNA的主要载体
C、③与核糖体的形成有关
D、④能实现核质之间的信息交流

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是细胞某一时期模式图,下列叙述不正确的是(  )
A、判断该细胞是动物细胞的理由之一是有中心体
B、一般可认为该细胞处于减数第二次分裂中期
C、该细胞的下一个分裂时期细胞中没有同源染色体
D、该种生物有丝分裂前期的细胞中有8个DNA分子

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某雄性动物性腺中一个正在分裂的细胞.该细胞正在进行(  )
A、有丝分裂
B、减数第一次分裂
C、减数第二次分裂
D、无丝分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:

为了探究T2噬菌体的遗传物质,用放射性同位素标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,经保温培养、搅拌离心,检测放射性,预期沉淀物中没有放射性,但结果出现了放射性,则标记的元素及误差原因是(  )
A、S;培养时间过长
B、P;培养时间过长
C、P;搅拌不够充分
D、S;搅拌不够充分

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知小麦抗病对感病为显性,无芒对有芒为显性,两对性状独立遗传.用纯合的抗病无芒与感病有芒杂交,F1自交,播种所有的F2,假定所有的F2植珠都能成活,对幼苗进行病毒感染,去掉所有不抗病个体,在F2植株开花前,拔掉所有的有芒植株,并对剩余植株套袋.假定剩余的每株F2收获的种子数量相等,且F3的表现型符合遗传定律.从理论上讲F3中表现有芒感病植株的比例为(  )
A、
1
2
B、
1
4
C、
5
18
D、
1
36

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