A. | 图中最终形成的物质结构应该相同 | |
B. | 多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译 | |
C. | 核糖体沿着mRNA从左向右运行 | |
D. | 物质①上的三个相邻碱基叫做密码子 |
分析 析题图:图示为真核细胞中进行的翻译过程,其中①为mRNA,是翻译的模板;②③④⑤都是翻译形成的肽链;⑥为核糖体,是翻译的场所.据此答题.
解答 解:A、图中的4个核糖体沿着一条mRNA翻译蛋白质,因为翻译的模板是同一条mRNA,故最终形成的4条肽链的结构应该相同,A正确;
B、多个核糖体共同完成多条多肽链的翻译,B错误;
C、根据多肽链的长度可知,核糖体能沿mRNA从右向左移动,C错误;
D、①是mRNA,密码子是指mRNA中决定一个氨基酸的三个连续碱基,D错误.
故选:A.
点评 本题考查遗传信息的转录和翻译,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识,能准确判断图示过程及物质的名称,再结合图中信息准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 减数分裂产生的卵细胞和精子在受精过程中是随机结合的 | |
B. | 精卵结合使染色体数目恢复到体细胞数目 | |
C. | 受精作用中精卵融合利用了细胞膜的结构特点 | |
D. | 卵细胞同受精卵一样新陈代谢非常旺盛 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
基因型 | YYRR | yyrr | YyRr | yyRr |
F2个体数 | 315粒 | 70粒 | 140粒 | 35粒 |
选项 | A | B | C | D |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶1与产物B结合后使酶变性,失去活性 | |
B. | 产物B对酶1的作用,是一种反馈调节 | |
C. | 若要大量获得产物A,需要增加底物浓度,同时抑制酶2的活性 | |
D. | 酶1与产物B的相互作用可以防止细胞生产过多的产物A |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | O~A段表示染色体复制,含量加倍 | |
B. | 细菌与B~C段细胞相比主要区别是没有核膜 | |
C. | C~D段细胞核中染色体:染色单体:DNA为1:2:2 | |
D. | B~D段的低等植物细胞中含有两个中心体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇 | |
B. | 变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同 | |
C. | 生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定 | |
D. | 胰岛B细胞分泌胰岛素依赖于细胞膜的选择透过性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能量①②③④的总和一定小于生产者所固定的太阳能总量 | |
B. | 碳以CO2形式进入生物群落又以CO2的形式离开生物群落返回无机环境 | |
C. | 生物圈的物质是自给自足的;能量是需要不断补充的 | |
D. | 图中C包含的生物可能处于食物链的最高营养级 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 癌变后细胞的表面粘连蛋白减少 | B. | 癌变后细胞的细胞周期变长 | ||
C. | 经常食用烟熏制品易导致细胞癌变 | D. | 癌变的发生与个人身心状况有关 |
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