A、O2没有及时被利用 |
B、CO2供应不足 |
C、环境温度较低 |
D、光照强度较弱 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、10-10mol/L |
B、10-8mol/L |
C、10-6 mol/L |
D、10-4mol/L |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、皮肤、黏膜可以阻挡病原体的入侵 |
B、泪液中的溶菌酶可破坏侵入人体的细菌 |
C、抗体与病菌结合抑制病菌增殖 |
D、效应T细胞识别癌细胞并将其消灭 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③⑤ | B、②③⑤ |
C、①②③④ | D、①③④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、③④中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换 |
B、④是人体内新陈代谢的主要场所 |
C、毛细血管管壁细胞生活的具体环境是③④⑤ |
D、若②为肝脏细胞,则①处的氧气浓度高于④处 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
特征 | 细胞Ⅰ | 细胞Ⅱ |
细胞壁 | 有 | 有 |
核糖体 | 有 | 有 |
细胞核 | 无 | 有 |
光合作用的能力 | 有 | 无 |
细胞呼吸 | 有 | 有 |
A、细胞Ⅰ是原核细胞,可能是硝化细菌 |
B、细胞Ⅱ是真核细胞,可能是植物的根尖细胞 |
C、两种细胞的细胞壁具有相同的组成成分 |
D、细胞Ⅰ中一定含有叶绿体和核糖体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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