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下列有关的叙述,正确的是(  )
①在果园中适当增加食物链,能提高该生态系统的稳定性
②生态农业实现废物资源化,提高能量的转化效率,减少环境污染
③生态系统的信息传递是沿食物链进行的
④湿地生态系统调节气候的作用体现了生物多样性的直接价值.
A、①②B、②③C、③④D、①④
考点:生态系统的稳定性,生态系统中的信息传递,农业生态系统中的能量流动,生物多样性保护的意义和措施
专题:
分析:阅读题干可知,本题涉及的知识有生态系统的稳定性、生态系统的信息传递和生物多样性的价值,明确知识点,梳理相关的基础知识,结合问题的具体提示综合作答.
解答: 解:①在果园中适当增加食物链,增加生物的种类,能提高该生态系统的稳定性,正确;
②生态农业使废物资源化,实现了对能量和物质的多级利用,提高能量的转化效率,减少环境污染,正确;
③生态系统的信息传递具有双向性,而食物链是单向的,错误;
④湿地生态系统调节气候的作用体现了生物多样性的间接价值,错误.
故选:A.
点评:本题难度中等,属于考纲理解层次.解答本题的关键是理解农田生态系统延长食物链可增加生物的种类,提高生态系统的稳定性.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

血液中的钙离子在血液凝固起重要作用,缺乏钙离子则血液不会凝固,草酸钾溶液能与钙离子反应,起到抗凝作用.请根据提供的实验材料和用具,回答相关问题:
一.实验材料和用具.
家兔;生理盐水;酒精棉;适宜浓度的草酸钾溶液;适宜浓度的氯化钙溶液;试管;注射器(针头、针管).二.实验流程图表
序号 A试管 B试管
加2mL草酸钾溶液
用酒精棉消毒并用注射器取兔血
现象(一)
现象(二)
(1)实验序号①中应向B试管内加入
 

(2)描述实验序号③的实验操作
 

(3)写出经过一段时间后,A、B两试管内观察到的实验现象(一): A试管
 
;B试管
 
.(4)为提高实验结论的可靠性,需设计第二次对照实验④,实验序号④应如何操作?应观察到什么现象?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关群落演替的叙述,不正确的是(  )
A、群落演替的过程中种群基因频率会发生改变
B、群落演替的过程中种间关系会不断调整
C、初生演替相对于次生演替进程缓慢、时间长
D、群落演替的最终阶段都形成森林

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于生物体内一些具有重要生理作用的物质,下列叙述正确的是(  )
A、绿色植物从光照转入黑暗条件后,叶肉细胞内五碳化合物含量上升
B、酶与底物分子的结合,能降低化学反应的活化能
C、当种子从休眠进入萌发状态后,自由水/结合水比值下降
D、剧烈运动时,肌细胞中的ATP/ADP比值上升

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图(其中物质X代表氨基酸;a、b、c、d、e表示细胞结构).下列说法中错误的是(  )
A、图中a、b、c、d依次表示内质网、高尔基体、具膜小泡、细胞膜
B、在图中e结构内,丙酮酸彻底氧化分解产生CO2的过程中没有O2参加
C、内质网膜、高尔基体膜和细胞膜为细胞生物膜系统的组成部分
D、若研究该激素的生理功能,可以采用注射法而不能采用饲喂法

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示的是酶、激素、蛋白质、抗体四者关系.下列有关叙述,正确的是(  )
A、1、2、3分别表示激素、酶、蛋白质
B、能产生4的细胞一定能产生3
C、能产生3的细胞一定能产生1
D、物质1都是由专门器官产生的

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科目:高中生物 来源: 题型:

失散多年的堂兄弟(同一祖父)分别在台湾和大陆,若从DNA分子水平上鉴别这一关系,最可靠的DNA分子来源是(  )
A、常染色体B、X染色体
C、Y染色体D、线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于真核细胞结构和功能的说法.不正确的是(  )
A、遗传信息主要储存在细胞核
B、分泌蛋白的合成与加工都发生在核糖体
C、无氧呼吸在细胞质基质进行
D、细胞膜是选择透过性膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知20种氨基酸的平均相对分子质量是a,现有某蛋白质分子由n条多肽链组成,相对分子质量为b,求此蛋白质分子中的肽键数(  )
A、
b-18n
a-18
B、
b-an
a-18
C、
b-18n
a-18
-1
D、
b-m
a

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