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【题目】下图为特异性免疫发生的过程图解,有关叙述不正确的是(   )

A. 通过基因疗法改造血友病女患者的①,其儿子仍患血友病

B. 抗原再次侵入机体时只作用于⑤发生特异性免疫反应

C. 先天性胸腺发育不良的个体仍具有一定免疫功能

D. 细胞⑥有分泌功能,HIV主要攻击细胞③

【答案】B

【解析】试题分析:中为骨髓干细胞,白血病患者移植骨髓后,不会改变其染色体上的基因,所以其儿子仍患血友病,A正确;是记忆细胞,抗原再次侵入机体时,作用于时能快速增殖分化,发生特异性免疫反应,B错误;先天性胸腺发育不良的个体仍具有一定免疫功能,如非特异性免疫和部分体液免疫,C正确;细胞是浆细胞,有分泌功能,能合成并分泌抗体;HIV主要攻击细胞③T细胞,D正确。故选B

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】美国白蛾是外来人侵物种,对果树等农作物造成了严重的危害。科学家利用某病毒防治该害虫,防治结果如下图所示。下列有关分析,错误的是

A. a→b年间,美国白蛾能适应入侵地的环境

B. c年时,美国白蛾种群的基因库与b年时的相同

C. 该病毒对美国白蛾种群的抗性具有选择作用

D. 美国白蛾与该病毒和当地物种相互适应、共同进化

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图为人体基因控制性状的过程,有关叙述正确的是

A. 过程①发生在细胞核中,过程②发生在细胞质中

B. 出现镰刀型红细胞的原因是基因1发生了碱基对的替换

C. 已知酪氨酸为人体非必需氨基酸,食物中缺乏酪氨酸会使皮肤变白

D. 由于基因的选择性表达,M1和M2不可能同时出现在同一个细胞中

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】烯烃A在一定条件下可以按下图进行反应:

已知:(1)F1和F2互为同分异构体, G1和G2互为同分异构体。(2)D是

请填空:

(1)A的结构简式是:_____________________

(2)框图中属于取代反应的是(填数字代号):____。框图中③属于_________反应。

(3)G1的结构简式是:__________________________

(4)写出反应②的化学方程式_______________________________

写出反应⑤的化学方程式_____________________________

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【题目】关于人体特异性免疫的叙述正确的是(  )

A.淋巴因子通过与抗原特异性结合,发挥免疫作用

B.机体一旦接触过敏原就会发生过敏反应

C.效应T细胞都是由T细胞经增殖、分化形成的

D.人体获得某种免疫能力后,当再次接触相同抗原时,将产生更强的特异性免疫反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是一个陆地生态系统食物网的结构模式图,下列叙述中,不正确的是(  )

A. 在该食物网中,共有5条食物链存在

B. 在该食物网中,H处于三个不同的营养级

C. 若B种群中各年龄期的个体数目比例适中,则该种群的密度在一段时间内会明显变大

D. 在该食物网中,如果C种群的数量下降10%,则H的数量不会发生明显变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】鱼鳞藻、脆杆藻是鱼类的饵料,微囊藻会产生有毒物质污染水体。某研究小组调查了当地部分湖泊营养化程度对藻类种群数量的影响,结果如图所示。下列叙述中,不正确的是( )

A. 可以用取样调查的方法测定藻类的种群密度

B. 在富营养化的水体中,鱼鳞藻的适应性最弱

C. 中营养化水体最利于能量流向对人类有益部分

D. 用脆杆藻能控制富营养水体中微囊藻的数量,净化水体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列A、B两图依次表示酶浓度一定时,反应速度与反应物浓度、温度之间的关系。请据图回答下列问题:

(1)酶的基本组成单位是_____________

(2)图A中,反应物达到某一浓度时,反应速度不再上升,其原因是受___________限制。

(3)将装有图B中酶与反应物的甲、乙两试管分别放入12℃和75℃水浴锅中,酶的催化效率基本都降为零,20分钟后取出转入37℃的水浴锅中保温,两试管内酶促反应速度分别应为:甲__________,乙__________(填“加快”、“减慢”或“无反应”)。

(4)上图C表示过氧化氢酶在体外的最适条件下底物浓度对酶所催化反应速度的影响。请在图上画出:在A点时加入少量HCl的曲线变化。________

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【题目】下图表示运动前后血液中乳酸浓度的变化曲线,下列选项中对曲线BC段变化的解释正确的是(  )

A. 乳酸主要与Na2CO3反应生成CO2

B. 乳酸主要与NaHCO3反应生成CO2

C. 乳酸主要与NaH2PO4反应生成H3PO4

D. 乳酸主要与Na2HPO4反应生成NaH2PO4

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