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下列关于基因和染色体的叙述,错误的是(  )
A、染色体是基因的主要载体,基因是具有遗传效应的DNA片段
B、基因在染色体上呈线性排列,基因和染色体行为存在着明显的平行关系
C、一条染色体上有一或两个DNA分子,染色体就是由基因组成的
D、一条染色体上有许多个基因
考点:基因与DNA的关系
专题:
分析:本题主要考查基因、DNA和染色体三者之间的相互关系.
基因是有遗传效应的DNA片段,是决定生物性状的遗传物质的结构和功能单位.染色体的主要成分是DNA和蛋白质.染色体是DNA的主要载体,每个染色体上有一个或两个DNA分子.每个DNA分子含多个基因.每个基因中含有许多脱氧核苷酸.
解答: 解:A、染色体是基因的载体,基因在染色体上呈线性排列,基因是有遗传效应的DNA片段,是决定生物性状的遗传物质的结构和功能单位,A正确;
B、基因在染色体上呈线性排列,基因和染色体行为存在着明显的平行关系,如等位基因随同源染色体的分开而分离等,B正确;
C、一条染色体上有一或两个DNA分子,染色体主要由DNA和蛋白质组成,C错误;
D、每条染色体上有多个基因,染色体是基因的载体,基因在染色体上呈线性排列,D正确.
故选:C.
点评:本题主要考查学生对知识的理解和分析能力.要注意,染色体是基因的载体,基因在染色体上呈线性排列.每条染色体上有多个基因.遗传信息是指基因中脱氧核苷酸的排列顺序.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

图为经过体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程,请回答下列问题:

(1)A细胞是
 
,在进行体外受精前要对精子进行
 
处理.
(2)进行胚胎分割时,应选择发育到
 
时期进行操作.
(3)②指的是
 

(4)通过胚胎分割产生的两个或多个个体具有相同遗传性状的根本原因是
 

(5)在对囊胚阶段的胚进行分割时,应注意
 

(6)受体母牛必须和供体牛属于
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是利用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤,A代表细胞,①②③代表胚胎.下列叙述正确的是(  )
A、胚胎移植可以定向改造动物遗传性状,③需移植到发情的母牛子宫内发育
B、A细胞不一定是受精卵
C、①②两个胚胎具有相同的遗传物质,通常鉴定胚胎的性别是按图中所示的分割方法取细胞鉴定
D、图中a过程包括卵裂、桑椹胚、囊胚、原肠胚等过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于体温的叙述,错误的是(  )
A、人的体温源于物质代谢过程所释放出来的热量
B、体温的相对恒定是维持内环境稳定、保证新陈代谢正常进行的必要条件
C、人的体温就是指皮肤的温度
D、体温的相对恒定,是机体产热与散热保持动态平衡的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:

居里夫人对核物理学的发展做出了重大贡献,但她在研究工作中长期接触放射性物质,患上了白血病.最可能的病因是放射性物质使细胞发生了(  )
A、基因重组B、基因复制
C、基因分离D、基因突变

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科目:高中生物 来源: 题型:

在下列有关育种的叙述中,正确的是(  )
A、培育无子西瓜是利用生长素促进果实发育的原理
B、培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理
C、我国用来生产青霉素的菌种的选育原理和杂交筛选育种的原理相同
D、培育无子番茄是利用基因重组原理

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科目:高中生物 来源: 题型:

神经冲动在神经元之间传递,依赖的信息分子是(  )
A、钠离子B、钾离子
C、神经递质D、局部电流

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糖尿病严重威胁人类健康,其发病机理十分复杂.如图表示两种糖尿病部分发病机理,下列有关叙述正确的是(  )
A、胰岛素直接参与葡萄糖的氧化分解和糖原的合成
B、图中①表示葡萄糖的受体,②表示运输葡萄糖的载体
C、胰岛素与①结合发挥作用后即被灭活
D、Ⅰ型、Ⅱ型糖尿病均可通过注射胰岛素治疗

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科目:高中生物 来源: 题型:

请结合图1回答(1)至(3)题.

(1)图1中①表示
 
系统;“甲”表示增殖分化,产生浆细胞(及抗体)和
 
细胞.体内蛋白质合成不足可能会导致抗体数量减少和血浆渗透压
 
,从而使机体出现免疫力下降、组织水肿.
(2)当人紧张时,体内肾上腺素分泌增加,直接作用于肾上腺细胞的信息分子“丙”是来自神经元分泌的
 
,完成该反射的结构基础是
 

(3)由图1可知,
 
调节网络是机体维持稳态的主要调节机制.
(4)图2是甲状腺激素分泌调控模式图,主要包括①至⑤五个过程,其中TRH及TSH分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素.请回答下列问题:
(ⅰ)人体长期缺碘将会导致甲状腺增生(俗称大脖子病),这是图中
 
过程减弱,
 
过程增强的结果(填编号).
(ⅱ)有一种疾病是体内产生了大量TSH受体的抗体,该抗体可以结合TSH受体而充当TSH的作用,从而引起甲状腺功能
 

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