A. | 自然界中生物种群增长常表现为“S”型曲线 | |
B. | 达到K值时,种群数量相对稳定 | |
C. | “S”型曲线表明种群数量与时间的关系 | |
D. | 种群增长不受种群密度制约 |
分析 1、J型增长曲线:在食物(养料)和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等理想条件下,种群的增长率不变,数量会连续增长.
2、S型增长曲线:当种群在一个有限的环境中增长时,随着种群密度的上升,个体间由于有限的空间、食物和其他生活条件而引起的种内斗争必将加剧,以该种群生物为食的捕食者的数量也会增加,这就会使这个种群的出生率降低,死亡率增高,从而使种群数量的增长率下降.当种群数量达到环境条件所允许的最大值时,种群数量将停止增长,有时会在K值保持相对稳定.
解答 解:A、在自然生态系统中,由于环境阻力,生物的种群增长曲线最终呈“S”型,A正确;
B、当达到环境所能容纳的最大值,即K值时,出生率与死亡率相等,种群的增长率为零,所以种群数量相对稳定,B正确;
C、“S”型增长曲线表示种群数量与时间的关系,即自然环境中种群数量随时间的变化,C正确;
D、由于环境阻力,种群的增长受种群密度、环境因素等的制约,D错误.
故选:D.
点评 本题考查种群数量的变化曲线,重点考查种群数量增长的“S”型曲线,要求考生识记“S”型曲线形成的原因,理解和掌握种群“S”型增长曲线中增长速率的变化情况,并能对选项作出准确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016浙江省临海市高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
现有氨基酸800个,其中氨基总数为810个,羧基总数为808个,则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为
A.798、2和2 B.798、12和10
C.799、1和1 D.799、11和9
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省扶余市高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是患甲病(显性基因为B,隐性基因为b)和乙病(为伴性遗传病,显性基因为A,隐性基因为a)两种遗传病的系谱图,据图回答:
(1)由遗传图解可判断出甲病为常染色体上______性遗传病,其致病基因不可能在X染色体的理由是______________________________。
(2)Ⅰ2的基因型为__________。Ⅱ2的基因型为 。Ⅲ2的基因型为__________。
(3)假设Ⅲ1和Ⅲ5结婚生了一个男孩,则该男孩患一种病的概率为________,所以我国婚姻法禁止近间的婚配。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 糖类 | B. | 脂质 | C. | 核酸 | D. | 蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 提高宿主蛋白酶的活性有利于防止该病毒的扩散 | |
B. | 该病毒仅含有核糖体这一种细胞器,并且该病毒通过胞吞作用进入细胞 | |
C. | 该病毒侵染人体细胞并释放其遗传物质的过程依赖于细胞之间的信息传递 | |
D. | 未来可根据激活态糖蛋白顶部的凹槽设计多肽抑制剂,来阻断该病毒的入侵 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
姓名:XXX | 性别:女 | 测定日期:XX年XX月XX日 |
样品 | 测定值(g/L) | 参考值(g/L) |
0h | 1.08 | 1.05 |
1h | 2.30 | 1.90 |
2h | 1.85 | 1.65 |
3h | 1.48 | 1.45 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省扶余市高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
从分子水平鉴定物种不能依据 ( )
A.蛋白质分子中氨基酸的排列顺序 B.DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序
C.DNA 分子中含氮碱基的列排列顺序 D.DNA分子中磷酸和脱氧核糖的排列顺序
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②④⑤⑥ | B. | ②③④⑤⑧ | C. | ②④⑤⑥⑦ | D. | ④⑤⑦⑧⑨ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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