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    细胞内含量最多的有机化合物是（　　）
    A、蛋白质B、糖类
    C、脂质D、无机盐
    考点：水在细胞中的存在形式和作用
    专题：
    分析：阅读题干可知，本题的知识点是组成细胞的不同化合物的含量，梳理相关知识点，然后结合题干信息进行解答．
    解答： 解：细胞中含量最多的有机化合物是蛋白质．
    故选：A．
    点评：对于细胞的不同化合物的含量的比较识记是本题考查的重点．
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将大肠杆菌的DNA用15N标记，然后将该大肠杆菌移入14N的培养基上，连续培养4代，此时，15N标记的DNA分子占大肠杆菌DNA分子总数的（　　）
    A、
    1
    2
    B、
    1
    4
    C、
    1
    8
    D、
    1
    16

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    两个学生在研究温度对两种天然酶（能催化同一种反应）的作用后绘制了如下数据图．观察他们的数据图，回答问题：

    （1）酶B达到最大活性的温度是
     
    ，两种酶催化的反应速率相等的温度是
     
    ，对比说明，不同酶所对应的最适温度
     
    （相同或不同）．
    （2）可能来自于热泉中的细菌体内的酶是
     
    ．
    （3）在0～40℃的温度范围内，随温度的升高，酶A的活性
     
    ．
    （4）如果先将酶B置于100℃的温度下，然后逐渐降低温度，反应速率的变化是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    植物的花、叶、果实等的色素除叶绿素外，其它色素大多分布在（　　）
    A、液泡内B、高尔基体内
    C、细胞核内D、细胞壁上

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    能够正确反映细胞膜具有选择透过性功能特点的实例有（　　）
    ①白细胞吞噬病菌                         ②细胞膜外K+的浓度远低于膜内
    ③变形虫的变形运动                       ④唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶
    ⑤海带细胞内的I-浓度远远高于海水中的I-浓度．
    A、①②B、①③④
    C、②⑤D、②④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列组成生物体的化学元素中，属于微量元素的是 （　　）
    A、ZnB、MgC、CaD、K

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    完成下面有关蛋白质分子的概念图以及填空题．
    概念图：

    ①
     
    ②
     
    ③
     
    ④
     
    ⑤
     
    ⑥
     

    蛋白质结构多样性的原因可以总结为：氨基酸的⑦
     
    、⑧
     
    、⑨
     
    不同和蛋白质的⑩
     
    千差万别．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列说法错误的是（　　）
    ①颤藻、酵母菌、水绵的细胞都含有DNA、RNA，且都能合成有机物；
    ②进行有氧呼吸的生物，体内具有不含线粒体的细胞，该生物一定不是真核生物；
    ③人的个体发育过程中，细胞分化的高峰期在青春期；
    ④细胞分化使各种细胞的mRNA不同，导致细胞的形态和功能各不相同；
    ⑤麻风杆菌、黑藻、酵母菌都具有细胞结构，且都有细胞壁．
    A、两项B、三项C、四项D、五项

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    2007年11月，美国和日本的两个科研小组同时宣布：把从人体上提取的皮肤细胞注入特定基因，成功地将其改造成干细胞．他们的方法是：把4种特定基因通过逆转录病毒引入到成人的皮肤细胞中，从而将皮肤细胞调整到了类似于胚胎干细胞的状态，这种细胞称为万能细胞．此项研究因其意义重大而被评为2007年十大科技突破之一．
    （1）此项技术运用了
     
    的原理，其中“特定基因”称为
     
    ；逆转录病毒称为
     
    ；皮肤细胞为
     
    ．
    （2）胚胎干细胞是由
     
    或
     
    分离出来的一类细胞，在功能上具有
     
    ．
    （3）皮肤细胞是高度分化的细胞，其分化的根本原因是
     
    ，万能细胞经诱导分化得到多种体细胞，其根本原因是
     
    ．
    （4）与利用人体胚胎干细胞进行疾病研究和治疗相比，利用万能细胞进行医疗研究具有
     
    等优势．

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